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        1. 若拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在軸的下方.則的取值范圍是( ) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (課改區(qū))將編號(hào)依次為1,2,3,4的四個(gè)同樣的小球放進(jìn)一個(gè)不透明的袋子中,搖勻后甲、乙二人做如下游戲:每人從袋子中各摸出一個(gè)球,然后將這兩個(gè)球上的數(shù)字相乘,若積為奇數(shù),則甲獲勝;若積為偶數(shù),則乙獲勝.
          請(qǐng)問(wèn):這樣的游戲規(guī)則對(duì)甲、乙雙方公平嗎?請(qǐng)用概率的知識(shí)說(shuō)明理由.
          (非課改區(qū))某校九年級(jí)一班數(shù)學(xué)調(diào)研考試成績(jī)繪制成頻數(shù)分布直精英家教網(wǎng)方圖,如圖(得分取整數(shù)).
          請(qǐng)根據(jù)所給信息解答下列問(wèn)題:
          (1)這個(gè)班有多少人參加了本次數(shù)學(xué)調(diào)研考試?
          (2)60.5~70.5分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)和頻率各是多少?
          (3)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,提出一個(gè)與(1),(2)不同的問(wèn)題,并給出解答.

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          精英家教網(wǎng)(課改區(qū))下面方格中是美麗可愛(ài)的小金魚(yú),在方格中分別畫(huà)出原圖形向右平移五個(gè)格和把原圖形以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的小金魚(yú)(只要求畫(huà)出平移、旋轉(zhuǎn)后的圖形,不要求寫(xiě)出作圖步驟和過(guò)程).
          若每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)均為1cm,則小金魚(yú)所占的面積為
           
          cm2.(直接寫(xiě)出結(jié)果)
          (非課改區(qū))已知關(guān)于x的方程kx2+2(k+1)x+(k-1)=0
          (1)若此方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根(包括重根的情況),求k的取值范圍;
          (2)k為何值時(shí),此方程的兩根之和等于兩根之積.

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          (課改區(qū))將編號(hào)依次為1,2,3,4的四個(gè)同樣的小球放進(jìn)一個(gè)不透明的袋子中,搖勻后甲、乙二人做如下游戲:每人從袋子中各摸出一個(gè)球,然后將這兩個(gè)球上的數(shù)字相乘,若積為奇數(shù),則甲獲勝;若積為偶數(shù),則乙獲勝.
          請(qǐng)問(wèn):這樣的游戲規(guī)則對(duì)甲、乙雙方公平嗎?請(qǐng)用概率的知識(shí)說(shuō)明理由.
          (非課改區(qū))某校九年級(jí)一班數(shù)學(xué)調(diào)研考試成績(jī)繪制成頻數(shù)分布直方圖,如圖(得分取整數(shù)).
          請(qǐng)根據(jù)所給信息解答下列問(wèn)題:
          (1)這個(gè)班有多少人參加了本次數(shù)學(xué)調(diào)研考試?
          (2)60.5~70.5分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)和頻率各是多少?
          (3)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,提出一個(gè)與(1),(2)不同的問(wèn)題,并給出解答.

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          (課改區(qū))將編號(hào)依次為1,2,3,4的四個(gè)同樣的小球放進(jìn)一個(gè)不透明的袋子中,搖勻后甲、乙二人做如下游戲:每人從袋子中各摸出一個(gè)球,然后將這兩個(gè)球上的數(shù)字相乘,若積為奇數(shù),則甲獲勝;若積為偶數(shù),則乙獲勝.
          請(qǐng)問(wèn):這樣的游戲規(guī)則對(duì)甲、乙雙方公平嗎?請(qǐng)用概率的知識(shí)說(shuō)明理由.
          (非課改區(qū))某校九年級(jí)一班數(shù)學(xué)調(diào)研考試成績(jī)繪制成頻數(shù)分布直方圖,如圖(得分取整數(shù)).
          請(qǐng)根據(jù)所給信息解答下列問(wèn)題:
          (1)這個(gè)班有多少人參加了本次數(shù)學(xué)調(diào)研考試?
          (2)60.5~70.5分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)和頻率各是多少?
          (3)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,提出一個(gè)與(1),(2)不同的問(wèn)題,并給出解答.

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          (課改區(qū))下面方格中是美麗可愛(ài)的小金魚(yú),在方格中分別畫(huà)出原圖形向右平移五個(gè)格和把原圖形以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的小金魚(yú)(只要求畫(huà)出平移、旋轉(zhuǎn)后的圖形,不要求寫(xiě)出作圖步驟和過(guò)程).
          若每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)均為1cm,則小金魚(yú)所占的面積為_(kāi)_____cm2.(直接寫(xiě)出結(jié)果)
          (非課改區(qū))已知關(guān)于x的方程kx2+2(k+1)x+(k-1)=0
          (1)若此方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根(包括重根的情況),求k的取值范圍;
          (2)k為何值時(shí),此方程的兩根之和等于兩根之積.

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