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        1. 25. 學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識后.王老師請班長就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計.圖l和圖2是班長和同學(xué)們通過收集和整理數(shù)據(jù)后.繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息.解答以下問題: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          21、我縣某中學(xué)七(1)班學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識后,數(shù)學(xué)老師要求每個學(xué)生就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行一次調(diào)查統(tǒng)計.如圖是一同學(xué)通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
          請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
          (1)該班共有
          50
          名學(xué)生,其中乘車有
          10
          名學(xué)生;
          (2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
          (3)若該校七年級有400名學(xué)生,試估計該年級學(xué)生騎自行車上學(xué)的人數(shù).若我縣七年級有18000名學(xué)生,能否由此估計出我縣七年級學(xué)生騎自行車上學(xué)的人數(shù),為什么?

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          (本小題滿分8分)

          學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識后,小明就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計.圖(1)和圖(2)是    他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問 題:

           1. (1)求該班共有多少名學(xué)生?

           2. (2)在圖(1)中,將表示“步行”的部分補(bǔ)充完整;

           3.  (3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“騎車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);

           4. (4)如果全年級共600名同學(xué),請你估算全年級步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)?

           

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          (本小題滿分8分)

          學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識后,小明就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計.圖(1)和圖(2)是    他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問  題:

           1. (1)求該班共有多少名學(xué)生?

           2. (2)在圖(1)中,將表示“步行”的部分補(bǔ)充完整;[來源:Zxxk.Com]

           3.  (3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“騎車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);

           4. (4)如果全年級共600名同學(xué),請你估算全年級步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)?

           

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          (本小題滿分8分)
          學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識后,小明就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計.圖(1)和圖(2)是   他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問 題:

          【小題1】(1)求該班共有多少名學(xué)生?
          【小題2】(2)在圖(1)中,將表示“步行”的部分補(bǔ)充完整;
          【小題3】 (3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“騎車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
          【小題4】 (4)如果全年級共600名同學(xué),請你估算全年級步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)?

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          (本小題滿分8分)
          學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識后,小明就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計.圖(1)和圖(2)是   他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問 題:

          【小題1】(1)求該班共有多少名學(xué)生?
          【小題2】(2)在圖(1)中,將表示“步行”的部分補(bǔ)充完整;
          【小題3】 (3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“騎車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
          【小題4】 (4)如果全年級共600名同學(xué),請你估算全年級步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)?

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