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        1. 10.如圖所示放置的花瓶.則從上面往下看.所看到的平面圖形可能是下面的 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖所示的幾何體中,從上面往下看所得到的圖形是(  )

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          (2011•黃岡模擬)一個杯子按如圖所示的方式擺放在桌子上.從上面往下看,看到杯子的圖形是(  )

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          一個杯子按如圖所示的方式擺放在桌子上.從上面往下看,看到杯子的圖形是


          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.

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          (A)某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,如圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.
          (1)請你補全這個輸水管道的圓形截面;(用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡)
          (2)若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水面最深地方的高度為4cm,求這個圓形截面的半徑.
          (B) 在一次實踐活動中,某課題學(xué)習(xí)小組用測傾器、皮尺測量旗桿的高度,他們設(shè)計了如下方案(如圖①所示):
          (1)在測點A處安置測傾器,測得旗桿頂部M的仰角∠MCE=α;
          (2)量出測點A到旗桿底部N的水平距離AN=m;
          (3)量出測傾器的高度AC=h.
          根據(jù)上述測量數(shù)據(jù),即可求出旗桿的高度MN.
          如果測量工具不變,請仿照上述過程,設(shè)計一個測量某小山高度(如圖②)的方案:
          (1)在圖②中,畫出你測量小山高度MN的示意圖(標上適當字母);
          (2)寫出你設(shè)計的方案.

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          (A)某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,如圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.
          (1)請你補全這個輸水管道的圓形截面;(用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡)
          (2)若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=16cm,水面最深地方的高度為4cm,求這個圓形截面的半徑.
          (B) 在一次實踐活動中,某課題學(xué)習(xí)小組用測傾器、皮尺測量旗桿的高度,他們設(shè)計了如下方案(如圖①所示):
          (1)在測點A處安置測傾器,測得旗桿頂部M的仰角∠MCE=α;
          (2)量出測點A到旗桿底部N的水平距離AN=m;
          (3)量出測傾器的高度AC=h.
          根據(jù)上述測量數(shù)據(jù),即可求出旗桿的高度MN.
          如果測量工具不變,請仿照上述過程,設(shè)計一個測量某小山高度(如圖②)的方案:
          (1)在圖②中,畫出你測量小山高度MN的示意圖(標上適當字母);
          (2)寫出你設(shè)計的方案.
          作業(yè)寶

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