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生活中，有人喜歡把傳送的便條折成形狀，折疊過程是這樣的(陰影部分表示紙條的反面)：

如果由信紙折成的長方形紙條(圖①)長為26cm，寬為cm，分別回答下列問題：

(1)為了保證能折成圖④的形狀(即紙條兩端均超出點P)，試求的取值范圍。

(2)如果不但要折成圖④的形狀，而且為了美觀，希望紙條兩端超出點P的長度相等，即最終圖形是軸對稱圖形，試求在開始折疊時起點M與點A的距離(用表示)．

生活中，有人喜歡把傳送的便條折成形狀       ，折疊過程是這樣的(陰影部分表示紙條的反面)：

    如果由信紙折成的長方形紙條(圖①)長為2 6 cm，寬為xcm，分別回答下列問題：

    (1)為了保證能折成圖④的形狀(即紙條兩端均超出點P)，試求x的取值范圍．

(2)如果不但要折成圖④的形狀，而且為了美觀，希望紙條兩端超出點P的長度相等，即最終圖形是軸對稱圖形，試求在開始折疊時起點M與點A的距離(用x表示)．

生活中，有人喜歡把傳送的便條折成形狀，折疊過程是這樣的（陰影部分表示紙條的反面）：如果由信紙折成的長方形紙條（圖①）長為，寬為，分別回答下列問題：

（1）為了保證能折成圖④的形狀（即紙條兩端均超出點），試求的取值范圍．
（2）如果不但要折成圖④的形狀，而且為了美觀，希望紙條兩端超出點的長度相等，即最終圖形是軸對稱圖形，試求在開始折疊時起點與點的距離（用表示）