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        1. 理清公式之間聯(lián)系.P153――例2 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          已知關(guān)于x的方程x2-2px+p-2=0有一解在-l與1之間,另一解在1與2之間,求p的取值范圍.

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          (2013•鹽城三模)已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=-n+p,數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式為bn=2n-5.設(shè)cn=
          an,anbn
          bn,anbn
          ,若在數(shù)列{cn}中,c8>cn(n∈N*,n≠8),則實(shí)數(shù)p的取值范圍是
          (12,17)
          (12,17)

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          拋物線y=-x2+px+q與x軸交于兩點(diǎn),其中一個(gè)交點(diǎn)在x軸上的-l與0之間,另一個(gè)交點(diǎn)在x軸上的1與2之間,當(dāng)p,q為正整數(shù)時(shí),求p,q的值.

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          (本題12分)

          某學(xué)校高三年級(jí)有學(xué)生1000名,經(jīng)調(diào)查研究,其中750名同學(xué)經(jīng)常參加體育鍛煉(稱為A類同學(xué)),另外250名同學(xué)不經(jīng)常參加體育鍛煉(稱為B類同學(xué)),現(xiàn)用分層抽樣方法(按    A類、B類分二層)從該年級(jí)的學(xué)生中共抽查100名同學(xué),如果以身高達(dá)165cm作為達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)抽取的100名學(xué)生,得到以下列聯(lián)表:

          體育鍛煉與身高達(dá)標(biāo)2×2列聯(lián)表

           

          身高達(dá)標(biāo)

          身高不達(dá)標(biāo)

          總計(jì)

          積極參加

          體育鍛煉

          40

           

           

          不積極參加

          體育鍛煉

           

          15

           

          總計(jì)

           

           

          100

          (1)完成上表;

          (2)請(qǐng)問(wèn)有多大的把握認(rèn)為體育鍛煉與身高達(dá)標(biāo)有關(guān)系(K2值精確到0.01)?

          參考公式:K2=,參考數(shù)據(jù):

          P(K2≥k0)

          0.40

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          K0

          0.708

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

           

           

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          為了比較“傳統(tǒng)式教學(xué)法”與我校所創(chuàng)立的“三步式教學(xué)法”的教學(xué)效果.共選100名學(xué)生隨機(jī)分成兩個(gè)班,每班50名學(xué)生,其中一班采取“傳統(tǒng)式教學(xué)法”,二班實(shí)行“三步式教學(xué)法”

          (Ⅰ)若全校共有學(xué)生2000名,其中男生1100名,現(xiàn)抽取100名學(xué)生對(duì)兩種教學(xué)方式的受歡迎程度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,應(yīng)抽取多少名女生?

          (Ⅱ)下表1,2分別為實(shí)行“傳統(tǒng)式教學(xué)”與“三步式教學(xué)”后的數(shù)學(xué)成績(jī):

          表1

          數(shù)學(xué)成績(jī)

          90分以下

          90—120分

          120—140分

          140分以上

          頻    數(shù)

          15

          20

          10

          5

          表2

          數(shù)學(xué)成績(jī)

          90分以下

          90—120分

          120—140分

          140分以上

          頻    數(shù)

          5

          40

          3

          2

          完成下面2×2列聯(lián)表,并回答是否有99%的把握認(rèn)為這兩種教學(xué)法有差異.

          班   次

          120分以下(人數(shù))

          120分以上(人數(shù))

          合計(jì)(人數(shù))

          一班

           

           

           

          二班

           

           

           

          合計(jì)

           

           

           

          參考公式:,其中

          參考數(shù)據(jù):

          P(K2≥k0)

          0.40

          0.25

          0.10

          0.05

          0.010

          0.005

          k0

          0.708

          1.323

          2.706

          3.841

          6.635

          7.879

           

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