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          題目列表(包括答案和解析)

          (本小題滿分12分)

             如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的A、B兩個頂點在x軸上,頂點C在y軸的負半軸上.已知,△ABC的面積,拋物線

          經(jīng)過A、B、C三點。

             1.(1)求此拋物線的函數(shù)表達式;

             2.(2)設(shè)E是y軸右側(cè)拋物線上異于點B的一個動點,過點E作x軸的平行線交拋物線于另一點F,過點F作FG垂直于x軸于點G,再過點E作EH垂直于x軸于點H,得到矩形EFGH.則在點E的運動過程中,當(dāng)矩形EFGH為正方形時,求出該正方形的邊長;

             3.(3)在拋物線上是否存在異于B、C的點M,使△MBC中BC邊上的高為?若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

           

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          (本小題滿分12分,每題6分)

            (1)計算:。

          (2)解不等式組:,并寫出該不等式組的最小整數(shù)解。

           

           

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            (本小題滿分12分)

           1. (1)觀察發(fā)現(xiàn)

              如(a)圖,若點A,B在直線同側(cè),在直線上找一點P,使AP+BP的值最小.

              做法如下:作點B關(guān)于直線的對稱點,連接,與直線的交點就是所求的點P

              再如(b)圖,在等邊三角形ABC中,AB=2,點E是AB的中點,AD是高,在AD上找一點P,使BP+PE的值最。

          做法如下:作點B關(guān)于AD的對稱點,恰好與點C重合,連接CE交AD于一點,則這點就是所求的點P,故BP+PE的最小值為       . (2分)

                  

           

          2.(2)實踐運用

             如圖,菱形ABCD的兩條對角線分別長6和8,點P是對角線AC上的一個動點,點M、N分別是邊AB、BC的中點,求PM+PN的最小值。(5分)

          3.(3)拓展延伸

              如(d)圖,在四邊形ABCD的對角線AC上找一點P,使∠APB=∠APD.保留作圖痕跡,不必寫出作法.  (5分)

           

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           (本小題滿分12分)

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,矩形ABCD的邊AB在x軸上,且AB=3,BC=,直線y=經(jīng)過點C,交y軸于點G。

          1.(1)點C、D的坐標(biāo)分別是C(        ),D(       );

          2.(2)求頂點在直線y=上且經(jīng)過點C、D的拋物

          線的解析式;

          3.(3)將(2)中的拋物線沿直線y=平移,平移后   

          的拋物線交y軸于點F,頂點為點E(頂點在y軸右側(cè))。

          平移后是否存在這樣的拋物線,使⊿EFG為等腰三角形?

          若存在,請求出此時拋物線的解析式;若不存在,請說

          明理由。

           

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          (本小題滿分12分)

          如圖,直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠DAB=90°,AD=2DC=4,AB=6.動點M以每秒1個單位長的速度,從點A沿線段AB向點B運動;同時點P以相同的速度,從點C沿折線C-D-A向點A運動.當(dāng)點M到達點B時,兩點同時停止運動.過點M作直線l∥AD,與折線A-C-B的交點為Q.點M運動的時間為t(秒).

          (1)當(dāng)時,求線段的長;

          (2)點M在線段AB上運動時,是否可以使得以C、P、Q為頂點的三角形為直角三角形,若可以,請直接寫出t的值(不需解題步驟);若不可以,請說明理由.

          (3)若△PCQ的面積為y,請求y關(guān)于出t 的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;

           

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          同步練習(xí)冊答案