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        1. 25.小文家與學(xué)校相距1000米.某天小文上學(xué)時忘了帶一本書.走了一段時間才想起.于是返回家拿書.然后加快速度趕到學(xué)校.下圖是小文與家的距離(米)關(guān)于時間的函數(shù)圖像.請你根據(jù)圖像中給出的信息.解答下列問題: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          小文家與學(xué)校相距1000米.某天小文上學(xué)時忘了帶一本書,走了一段時間才想起,于是返回家拿書,然后加快速度趕到學(xué)校.如圖是小文與家的距離y(米)關(guān)于時間x(分鐘)的函數(shù)圖象.請你根據(jù)圖象中給出的信息,解答下列問題:
          (1)小文走了多遠才返回家拿書?
          (2)求線段OC、AB所在直線的函數(shù)解析式y(tǒng)1、y2;
          (3)當x=8分鐘時,求小文與家的距離.
          (4)小文前后兩次去學(xué)校的速度v1、v2分別是多少?分別與解析式y(tǒng)1、y2的哪個常量有什么關(guān)系?

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          作業(yè)寶小文家與學(xué)校相距1000米.某天小文上學(xué)時忘了帶一本書,走了一段時間才想起,于是返回家拿書,然后加快速度趕到學(xué)校.如圖是小文與家的距離y(米)關(guān)于時間x(分鐘)的函數(shù)圖象.請你根據(jù)圖象中給出的信息,解答下列問題:
          (1)小文走了多遠才返回家拿書?
          (2)求線段OC、AB所在直線的函數(shù)解析式y(tǒng)1、y2
          (3)當x=8分鐘時,求小文與家的距離.
          (4)小文前后兩次去學(xué)校的速度v1、v2分別是多少?分別與解析式y(tǒng)1、y2的哪個常量有什么關(guān)系?

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          小文家與學(xué)校相距1000米.某天小文上學(xué)時忘了帶一本書,走了一段時間才想起,于是返回家拿書,然后加快速度趕到學(xué)校.下圖是小文與家的距精英家教網(wǎng)離y(米)關(guān)于時間x(分鐘)的函數(shù)圖象.請你根據(jù)圖象中給出的信息,解答下列問題:
          (1)小文走了多遠才返回家拿書?
          (2)求線段AB所在直線的函數(shù)解析式;
          (3)當x=8分鐘時,求小文與家的距離.

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          小文家與學(xué)校相距1000米。某天小文上學(xué)時忘了帶一本書,走了一段時間才想起,于是返回家拿書,然后加快速度趕到學(xué)校。下圖是小文與家的距離y(米)關(guān)于時間x(分鐘)的函數(shù)圖象。請你根據(jù)圖象中給出的信息,解答下列問題:

           

          (1)小文走了多遠才返回家拿書?

          (2)求線段AB所在直線的函數(shù)解析式;

          (3)當分鐘時,求小文與家的距離。

           

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          小文家與學(xué)校相距1000米.某天小文上學(xué)時忘了帶一本書,走了一段時間才想起,于是返回家拿書,然后加快速度趕到學(xué)校.下圖是小文與家的距作业宝離y(米)關(guān)于時間x(分鐘)的函數(shù)圖象.請你根據(jù)圖象中給出的信息,解答下列問題:
          (1)小文走了多遠才返回家拿書?
          (2)求線段AB所在直線的函數(shù)解析式;
          (3)當x=8分鐘時,求小文與家的距離.

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