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22、某天小明騎自行車上學，學校離家3000千米，途中因自行車發(fā)生故障，修車耽誤了一段時間后繼續(xù)騎行，按時趕到了學校．右圖描述的是他離家的距離和離家的時間之間的函數(shù)圖象，根據(jù)圖象解決下列問題：
（1）自行車發(fā)生故障時離家距離為米；
（2）到達學校時共用時間分鐘；
（3）修車時間為分鐘；
（4）自行車發(fā)生故障前他的速度是每分鐘米；
（5）自行車故障排除后他的速度是每分鐘米．

某天小明騎自行車上學，學校離家3000千米，途中因自行車發(fā)生故障，修車耽誤了一段時間后繼續(xù)騎行，按時趕到了學校．如圖描述的是他離家的距離和離家的時間之間的函數(shù)圖象，根據(jù)圖象解決下列問題：
（1）自行車發(fā)生故障時離家距離為米；
（2）到達學校時共用時間分鐘；
（3）自行車故障排除后他的速度是每分鐘米．

14、某天小明騎自行車上學，途中因自行車發(fā)生故障，修車耽誤了一段時間后繼續(xù)騎行，按時趕到了學校．下圖描述了他上學的情景，下列說法中錯誤的是（　�。�

10、某天小明騎自行車上學，途中因自行車發(fā)生故障，修車耽誤了一段時間后繼續(xù)騎行，按時趕到了學校．如圖描述了他上學的情景，下列說法中錯誤的是（　�。�