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        1. 小明和小亮分別利用下圖中的不同方法求出了五邊形的內(nèi)角和都是5400.請你考慮在圖(3)中再用另外一種方法求五邊形的內(nèi)角和.并寫出求解的過程. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (本題滿分10分)小明從家騎自行車出發(fā),沿一條直路到相距2400m的郵局辦事,小明出發(fā)的同時(shí),他的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過t min時(shí),小明與家之間的距離為s1 m,小明爸爸與家之間的距離為sm,圖中折線OABD、線段EF分別表示s1、s2t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象。

          (1)求s2t之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)小明從家出發(fā),經(jīng)過多長時(shí)間在返回途中追上爸爸?這時(shí)他們距離家還有多遠(yuǎn)?

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

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          (本題滿分10分)小明從家騎自行車出發(fā),沿一條直路到相距2400m的郵局辦事,小明出發(fā)的同時(shí),他的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過t min時(shí),小明與家之間的距離為s1 m,小明爸爸與家之間的距離為sm,圖中折線OABD、線段EF分別表示s1、s2t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象。

          (1)求s2t之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)小明從家出發(fā),經(jīng)過多長時(shí)間在返回途中追上爸爸?這時(shí)他們距離家還有多遠(yuǎn)?

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

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          (本題滿分10分) 【小題1】(1)觀察與發(fā)現(xiàn):將矩形紙片AOCB折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′ 處(如圖1),折痕為EF.小明發(fā)現(xiàn)△ AEF為等腰三角形,你同意嗎?請說明理由.(3分)

          【小題2】(2)實(shí)踐與應(yīng)用:以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以矩形的邊OC、OA為x軸、y軸建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,若頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(9,3),請求出折痕EF的長及EF所在直線的函數(shù)關(guān)系式.(4+3分)

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          (本題滿分10分) 【小題1】(1)觀察與發(fā)現(xiàn):將矩形紙片AOCB折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′ 處(如圖1),折痕為EF.小明發(fā)現(xiàn)△ AEF為等腰三角形,你同意嗎?請說明理由.(3分)

          【小題2】(2)實(shí)踐與應(yīng)用:以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以矩形的邊OC、OA為x軸、y軸建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,若頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(9,3),請求出折痕EF的長及EF所在直線的函數(shù)關(guān)系式.(4+3分)

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          (本題滿分10分)
          小玲用下面的方法來測量學(xué)校教學(xué)大樓AB的高度:如圖,在水平地面上放一面平面鏡,鏡子與教學(xué)大樓的距離EA=21米.當(dāng)她與鏡子的距離CE=2.5米時(shí),她剛好能從鏡子中看到教學(xué)大樓的頂端B.已知她的眼睛距地面高度DC=1.6米.請你幫助小玲計(jì)算出教學(xué)大樓的高度AB是多少米(注意:根據(jù)光的反射定律:反射角等于入射角).

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