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        1. 23.問題背景 在某次活動(dòng)課中.甲.乙.丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽光下對校園中一些物體進(jìn)行了測量.下面是他們通過測量得到的一些信息:甲組:如圖1.測得一根直立于平地.長為80cm的竹竿的影長為60cm.乙組:如圖2.測得學(xué)校旗桿的影長為900cm.丙組:如圖3.測得校園景燈(燈罩視為球體.燈桿為圓柱體.其粗細(xì)忽略不計(jì))的高度為200cm.影長為156cm.任務(wù)要求(1)請根據(jù)甲.乙兩組得到的信息計(jì)算出學(xué)校旗桿的高度, 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          問題背景在某次活動(dòng)課中,甲、乙、丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽光下對校園中一些物體進(jìn)行了測量.下面是他們通過測量得到的一些信息:
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          甲組:如圖1,測得一根直立于平地,長為80cm的竹竿的影長為60cm.
          乙組:如圖2,測得學(xué)校旗桿的影長為900cm.
          丙組:如圖3,測得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗細(xì)忽略不計(jì))的高度為200cm,影長為156cm.任務(wù)要求:
          (1)請根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計(jì)算出學(xué)校旗桿的高度;
          (2)如圖3,設(shè)太陽光線NH與⊙O相切于點(diǎn)M.請根據(jù)甲、丙兩組得到的信息,求景燈燈罩的半徑.(友情提示:如圖3,景燈的影長等于線段NG的影長;需要時(shí)可采用等式1562+2082=2602

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          (2009•江西)問題背景在某次活動(dòng)課中,甲、乙、丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽光下對校園中一些物體進(jìn)行了測量.下面是他們通過測量得到的一些信息:

          甲組:如圖1,測得一根直立于平地,長為80cm的竹竿的影長為60cm.
          乙組:如圖2,測得學(xué)校旗桿的影長為900cm.
          丙組:如圖3,測得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗細(xì)忽略不計(jì))的高度為200cm,影長為156cm.任務(wù)要求:
          (1)請根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計(jì)算出學(xué)校旗桿的高度;
          (2)如圖3,設(shè)太陽光線NH與⊙O相切于點(diǎn)M.請根據(jù)甲、丙兩組得到的信息,求景燈燈罩的半徑.(友情提示:如圖3,景燈的影長等于線段NG的影長;需要時(shí)可采用等式1562+2082=2602

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          問題背景在某次活動(dòng)課中,甲、乙、丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽光下對校園中一些物體進(jìn)行了測量.下面是他們通過測量得到的一些信息:

          甲組:如圖1,測得一根直立于平地,長為80cm的竹竿的影長為60cm.
          乙組:如圖2,測得學(xué)校旗桿的影長為900cm.
          丙組:如圖3,測得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗細(xì)忽略不計(jì))的高度為200cm,影長為156cm.任務(wù)要求:
          (1)請根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計(jì)算出學(xué)校旗桿的高度;
          (2)如圖3,設(shè)太陽光線NH與⊙O相切于點(diǎn)M.請根據(jù)甲、丙兩組得到的信息,求景燈燈罩的半徑.(友情提示:如圖3,景燈的影長等于線段NG的影長;需要時(shí)可采用等式1562+2082=2602

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          問題背景 在某次活動(dòng)課中,甲、乙、丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽光下對校園中一些物體進(jìn)行了測量.下面是他們通過測量得到的一些信息:

          甲組:如圖1,測得一根直立于平地,長為80cm的竹竿的影長為60cm.

          乙組:如圖2,測得學(xué)校旗桿的影長為900cm.

          丙組:如圖3,測得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗細(xì)忽略不計(jì))的高度為200cm,影長為156cm.

          任務(wù)要求

          (1)請根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計(jì)算出學(xué)校旗桿的高度;

          (2)如圖3,設(shè)太陽光線相切于點(diǎn).請根據(jù)甲、丙兩組得到的信息,求景燈燈罩的半徑(友情提示:如圖3,景燈的影長等于線段的影長;需要時(shí)可采用等式).

           


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          問題背景在某次活動(dòng)課中,甲、乙、丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽光下對校園中的一些物體進(jìn)行了測量,下面是他們通過測量得到的一些信息:
          甲組:如圖(1),測得一根直立于平地,長為80cm的竹竿的影長為60cm;
          乙組:如圖(2),測得學(xué)校旗桿的影長為900cm;
          丙組:如圖(3),測得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗細(xì)忽略不計(jì))的高度為200cm,影長為156cm;
          務(wù)要求:
          (1)請根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計(jì)算出學(xué)校旗桿的高度;
          (2)如圖(3),設(shè)太陽光線NH與⊙O相切于點(diǎn)M,請根據(jù)甲、丙兩組得到的信息,求景燈燈罩的半徑。
          (友情提示:如圖(3),景燈的影長等于線段NG的影長;需要時(shí)可采用等式:1562+2082=2602)。

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