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				(1)請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整,(2)若該市九年級共有60 000名學生參加測試.試估計該市學生成績合格以上的人數(shù)．			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某市對九年級學生進行了一次學業(yè)水平測試，成績評定分A、B、C、D四個等第．為了解這次數(shù)學測試成績情況，相關部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學生中共抽取2 000名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析，相應數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下：
          1.請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整
          2.若該市九年級共有60 000名學生參加測試，試估計該市學生成績合格以上（含合格）的人數(shù)
           
          

			
          
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          某市對九年級學生進行了一次學業(yè)水平測試，成績評定分A、B、C、D四個等第．為了解這次數(shù)學測試成績情況，相關部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學生中共抽取2 000名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析，相應數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下：
          1.請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整；
          2.若該市九年級共有60 000名學生參加測試，試估計該市學生成績合格以上（含合格）的人數(shù)．
           
          

			
          
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          某市對九年級學生進行了一次學業(yè)水平測試，成績評定分A、B、C、D四個等第．為了解這次數(shù)學測試成績情況，相關部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學生中共抽取2 000名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析，相應數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下：
          


          


          1.請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整
          


          2.若該市九年級共有60 000名學生參加測試，試估計該市學生成績合格以上（含合格）的人數(shù)
          


           
          

			
          
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          某市對九年級學生進行了一次學業(yè)水平測試，成績評定分A、B、C、D四個等第．為了解這次數(shù)學測試成績情況，相關部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學生中共抽取2 000名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析，相應數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下：
          


          


          1.請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整；
          


          2.若該市九年級共有60 000名學生參加測試，試估計該市學生成績合格以上（含合格）的人數(shù)．
          


           
          

			
          
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          某市對九年級學生進行了一次學業(yè)水平測試，成績評定分A、B、C、D四個等第．為了解這次數(shù)學測試成績情況，相關部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學生中共抽取2 000名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析，相應數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表如下：
           

           

          (1)請將上面表格中缺少的三個數(shù)據(jù)補充完整；
           

          (2)若該市九年級共有60 000名學生參加測試，試估計該市學生成績合格以上(含合格)的人數(shù)． 

          

          

			
          
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