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        1. 3.大綱期望學生能記住什么?是否使學生確信他們能學習物理.并對物理增加了興趣?九.新課程物理學是一門生氣勃勃的學科.新近觀察到的現(xiàn)象不斷豐富著它的內容.處理熟悉的和新的現(xiàn)象的模型不斷在改變.而且.應用物理學不斷誦現(xiàn).物理課程的內容不能固定不變.其實.當代的中學物理教師已經感覺到有必要不斷重新審視和思考課程的內容.這是令人鼓舞的趨勢.相當數(shù)量的教師正基于自己的觀點設計新課程.他們想的是如何把變化中的物理內容組織起來.以適應教學目標.并提供更好的課程以適應學生不同的需要.下面簡短介紹幾個學區(qū)的課程實例.下默里安中學物理大綱.這個大綱提供了一個以學生活動為中心的計劃.這種活動可以使學生重視并提高自己學習物理和數(shù)學的能力.漸漸成為一名合格的科學實踐者.物理教師的基本信條是:學出興趣.而不是“學完大綱 .這個大綱以成套的實驗為基礎.有意識地從具體到抽象.從直接經驗到概括.然后把概括加以擴展.大綱始終尋求使學生接觸關于知識的特點和來源的問題. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (1)如圖所示是日光燈的電路圖,它主要是由燈管、鎮(zhèn)流器和起動器組成的,鎮(zhèn)流器是一個帶鐵芯的線圈,起動器的構造如圖8.為了便于起動,常在起動器兩極并上一紙質電容器C. 某班教室的一盞日光燈出現(xiàn)燈管兩端亮而中間不亮的故障,經檢查發(fā)現(xiàn)燈管是好的,電壓正常,鎮(zhèn)流器無故障,其原因可能是                 ,你能用什么簡易方法使日光燈正常發(fā)光?                               。

          (2)如圖是測定自感系數(shù)很大的線圈直流電阻的電路,兩端并聯(lián)一只電壓表(電壓表的內阻RV很大),用來測電感線圈的直流電壓,在測量完畢后將電路解體時.若先斷開S1 時, 則      (填電壓表或電流表)將可能損壞。

           

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          (1)如圖所示是日光燈的電路圖,它主要是由燈管、鎮(zhèn)流器和起動器組成的,鎮(zhèn)流器是一個帶鐵芯的線圈,起動器的構造如圖8.為了便于起動,常在起動器兩極并上一紙質電容器C. 某班教室的一盞日光燈出現(xiàn)燈管兩端亮而中間不亮的故障,經檢查發(fā)現(xiàn)燈管是好的,電壓正常,鎮(zhèn)流器無故障,其原因可能是                ,你能用什么簡易方法使日光燈正常發(fā)光?                              。

          (2)如圖是測定自感系數(shù)很大的線圈直流電阻的電路,兩端并聯(lián)一只電壓表(電壓表的內阻RV很大),用來測電感線圈的直流電壓,在測量完畢后將電路解體時.若先斷開S1時, 則     (填電壓表或電流表)將可能損壞。

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          (1)如圖11所示是日光燈的電路圖,它主要是由燈管、鎮(zhèn)流器和起動器組成的,鎮(zhèn)流器是一個帶鐵芯的線圈,起動器的構造如圖8.為了便于起動,常在起動器兩極并上一紙質電容器C. 某班教室的一盞日光燈出現(xiàn)燈管兩端亮而中間不亮的故障,經檢查發(fā)現(xiàn)燈管是好的,電壓正常,鎮(zhèn)流器無故障,其原因可能是                 ,你能用什么簡易方法使日光燈正常發(fā)光?                              

          (2)如圖12-12是測定自感系數(shù)很大的線圈直流電阻的電路,兩端并聯(lián)一只電壓表(電壓表的內阻RV很大),用來測電感線圈的直流電壓,在測量完畢后將電路解體時.若先斷開S1 時,則                                       (填電壓表或電流表)能損壞。

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          (1)如圖所示是日光燈的電路圖,它主要是由燈管、鎮(zhèn)流器和起動器組成的,鎮(zhèn)流器是一個帶鐵芯的線圈,起動器的構造如圖8.為了便于起動,常在起動器兩極并上一紙質電容器C. 某班教室的一盞日光燈出現(xiàn)燈管兩端亮而中間不亮的故障,經檢查發(fā)現(xiàn)燈管是好的,電壓正常,鎮(zhèn)流器無故障,其原因可能是                ,你能用什么簡易方法使日光燈正常發(fā)光?                              。

          (2)如圖是測定自感系數(shù)很大的線圈直流電阻的電路,兩端并聯(lián)一只電壓表(電壓表的內阻RV很大),用來測電感線圈的直流電壓,在測量完畢后將電路解體時.若先斷開S1 時, 則      (填電壓表或電流表)將可能損壞。

           

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            (1)如圖11所示是日光燈的電路圖,它主要是由燈管、鎮(zhèn)流器和起動器組成的,鎮(zhèn)流器是一個帶鐵芯的線圈,起動器的構造如圖8.為了便于起動,常在起動器兩極并上一紙質電容器C. 某班教室的一盞日光燈出現(xiàn)燈管兩端亮而中間不亮的故障,經檢查發(fā)現(xiàn)燈管是好的,電壓正常,鎮(zhèn)流器無故障,其原因可能是                 ,你能用什么簡易方法使日光燈正常發(fā)光?                               。

             (2)如圖12是測定自感系數(shù)很大的線圈直流電阻的電路,兩端并聯(lián)一只電壓表(電壓表的內阻RV很大),用來測電感線圈的直流電壓,在測量完畢后將電路解體時.若先斷開S1 時, 則      (填電壓表或電流表)將可能損壞。

           

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