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				22．某校學(xué)生會準備調(diào)查全校七年級學(xué)生每天的鍛煉時間.(1)確定調(diào)查方式時.甲同學(xué)說:“我到一班調(diào)查全體同學(xué) ,乙同學(xué)說:“我到體育場去詢問參加鍛煉的同學(xué) ,丙同學(xué)說:“我到全校七年級每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué) .你認為調(diào)查方式最為合理的是       (填“甲 或“乙 或“丙 ).(2)他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù).并繪制成如圖①所示的直方圖和如圖②多所示的扇形圖.請將這兩幅圖補充完整,			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某校學(xué)生會準備調(diào)查全校七年級學(xué)生每天（除課間操外）的課外鍛煉時間．
          （1）確定調(diào)查方式時，甲說：“我到（1）班去調(diào)查全體同學(xué)”；乙同學(xué)說：“我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學(xué)”；丙同學(xué)說：“我到全校七年級每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”．你認為調(diào)查方式最合理的是（填“甲”、或“乙”或“丙”）
           
          ；
          （2）他們采用了最為合適的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù)，并繪制出如圖1所示的條形統(tǒng)計圖和如圖2所示的扇形統(tǒng)計圖，請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整；
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          （3）若該七年級共有1200名同學(xué)，請你估計其中每天（除課間操外）課外鍛煉時間不＞20分鐘的人數(shù)．
          

			
          
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          某校學(xué)生會準備調(diào)查全校七年級學(xué)生每天（除課間操外）的課外鍛煉時間．
          （1）確定調(diào)查方式時，甲說：“我到（1）班去調(diào)查全體同學(xué)”；乙同學(xué)說：“我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學(xué)”；丙同學(xué)說：“我到全校七年級每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”．你認為調(diào)查方式最合理的是（填“甲”、或“乙”或“丙”）______；
          （2）他們采用了最為合適的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù)，并繪制出如圖1所示的條形統(tǒng)計圖和如圖2所示的扇形統(tǒng)計圖，請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整；

          （3）若該七年級共有1200名同學(xué)，請你估計其中每天（除課間操外）課外鍛煉時間不＞20分鐘的人數(shù)．
          

			
          
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          某校學(xué)生會準備調(diào)查全校七年級學(xué)生每天（除課間操外）的課外鍛煉時間．
          （1）確定調(diào)查方式時，甲說：“我到（1）班去調(diào)查全體同學(xué)”；乙同學(xué)說：“我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學(xué)”；丙同學(xué)說：“我到全校七年級每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”．你認為調(diào)查方式最合理的是（填“甲”、或“乙”或“丙”）______；
          （2）他們采用了最為合適的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù)，并繪制出如圖1所示的條形統(tǒng)計圖和如圖2所示的扇形統(tǒng)計圖，請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整；

          （3）若該七年級共有1200名同學(xué)，請你估計其中每天（除課間操外）課外鍛煉時間不＞20分鐘的人數(shù)．
          

			
          
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          某校學(xué)生會準備調(diào)查全校七年級學(xué)生每天（除課間操外）的課外鍛煉時間。
          （1）確定調(diào)查方式時，甲同學(xué)說：“我到1班去調(diào)查全體同學(xué)”；乙同學(xué)說：“我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學(xué)”；丙同學(xué)說：“我到全校七年級每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”。你認為調(diào)查方式最為合理的是（      ）（填“甲”或“乙”或“丙”）； 
          （2）他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù)，并繪制出如圖1所示的條形統(tǒng)計圖和如圖2所示的扇形統(tǒng)計圖，請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整； 
          

          （3）若該校七年級共有1200名同學(xué)，請你估計其中每天（除課間操外）課外鍛煉時間不大于20分鐘的人數(shù)，并根據(jù)調(diào)查情況向?qū)W生會提出一條建議。(注：圖2中相鄰兩虛線形成的圓心角為30°) 
          

			
          
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          22、某校學(xué)生會準備調(diào)查本校七年級學(xué)生每天的課外鍛煉時間．
          （1）在確定調(diào)查方式時，甲同學(xué)說：“我到（1）班去調(diào)查全體同學(xué)”；乙同學(xué)說：“我到學(xué)校操場上去詢問參加鍛煉的同學(xué)”；丙同學(xué)說：“我到七年級每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”，請你指出哪位同學(xué)的調(diào)查方式比較合理．
          （2）他們采用了合適的調(diào)查方式收集到數(shù)據(jù)如下（單位：分鐘）：

          請將數(shù)據(jù)適當分組，列出頻數(shù)分布表，畫出頻數(shù)分布直方圖．
          

			
          
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