題目列表(包括答案和解析)
汶川5．12大地震牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心，假如你是王浩，想中請(qǐng)參加當(dāng)?shù)亟逃块T組織的“愛，心使者”活動(dòng)，利用假期赴災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)兒童補(bǔ)習(xí)功課。請(qǐng)根據(jù)下面申請(qǐng)表中的內(nèi)容寫一封信介紹你自己。
要求：1．必須包括表格中的所有內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；
2．70詞左右（開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）
| Application Form | |
| Name | Wang Hao |
| Age | 14 |
| Grade | Junior 2 |
| School | No.2 Middle School |
| Persona／it | friendly, outgoing |
| Favourite subjects | math，science |
| Hobbies | Listening to music，reading books |
Dear Sir or Madam,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
If you give me the chance, I will try my best to help the children who need help.
Yours
Wang Hao
汶川5.12大地震牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心。假如你是王浩， 想申請(qǐng)參加當(dāng)?shù)亟逃块T組織的“愛心使者”活動(dòng)，利用假期赴災(zāi)區(qū)兒童補(bǔ)習(xí)功課。請(qǐng)根據(jù)下面申請(qǐng)表中的內(nèi)容寫一封信介紹你自己。
| Application Form | |
| Name | Wang Hao |
| Age | 14 |
| Grade | Junior 2 |
| School | No. 2 Middle School |
| Personality | friendly, |
| Favorite subjects | math, science |
| Hobbies | listening to music, reading books |
要求：1. 必須包括表格中的所有內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；
2. 70詞左右（開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。
Dear Sir or Madam,
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
If you give me the chance, I will try my best to help the children who need help.
Yours,
Wang Hao
| 基本情況 | 十六歲,出生在泰州；是九年級(jí)3班的班長(zhǎng)。 |
| 能力品質(zhì) | 學(xué)習(xí)認(rèn)真，長(zhǎng)大后想成為科學(xué)家，現(xiàn)在正在努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想; 禮貌、樂于助人...... 心靈手巧，善于制作東西，制作的機(jī)器人會(huì)…… |
| 任后計(jì)劃 | 美化校園，使它干凈整潔;組織慈善活動(dòng)…… |
書面表達(dá)。(15分)
假設(shè)你是興華中學(xué)的初三、1班學(xué)生童笑。中考結(jié)束后，你校將選拔一些學(xué)生，利用暑期到留守兒童(left-behind children)中心去做志愿者，為那里的孩子們輔導(dǎo)英語。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信：
·對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)（如對(duì)本人、社會(huì)的益處等）
·個(gè)人優(yōu)勢(shì)介紹（如性格特點(diǎn)、英語能力等）
·你的輔導(dǎo)設(shè)想（如教授英語歌曲、學(xué)習(xí)方法等）
要求：
1. 短文必須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名和所在學(xué)校的名稱；
3. 詞數(shù)：80 詞左右（信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。
Dear Sir or Madam,
I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
_______________________________________________________________________________
I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao
書面表達(dá)。(15分)
假設(shè)你是興華中學(xué)的初三、1班學(xué)生童笑。中考結(jié)束后，你校將選拔一些學(xué)生，利用暑期到留守兒童(left-behind children)中心去做志愿者，為那里的孩子們輔導(dǎo)英語。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信：
·對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)（如對(duì)本人、社會(huì)的益處等）
·個(gè)人優(yōu)勢(shì)介紹（如性格特點(diǎn)、英語能力等）
·你的輔導(dǎo)設(shè)想（如教授英語歌曲、學(xué)習(xí)方法等）
要求：
1. 短文必須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名和所在學(xué)校的名稱；
3. 詞數(shù)：80 詞左右（信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。
Dear Sir or Madam,
I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
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I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao
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