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        1. 3.做家務(wù), 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          書面表達(dá)。
                學(xué)生需要做家務(wù)活嗎?某校針對(duì)這個(gè)問題對(duì)200名學(xué)生做了一個(gè)調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)下面的調(diào)查結(jié)果寫一篇短文。
                               有必要(30%)                   沒有必要(70%)
          1. 多數(shù)學(xué)生不會(huì)干家務(wù)活。
          2. 做家務(wù)可以鍛煉吃苦耐勞的精神。
          3. 做家務(wù)可以體驗(yàn)父母的艱辛。
          1. 學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)而不是勞動(dòng)。
          2. 學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,沒有做家務(wù)的時(shí)間。
          3. 做家務(wù)活是父母的事情。
          注意:
                  (1) 短文應(yīng)包括表中的內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;
                  (2) 詞數(shù)90左右。
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          學(xué)校英語(yǔ)報(bào)就“中學(xué)生是否應(yīng)該做家務(wù)”為主題開展征文活動(dòng)。你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該做家務(wù)嗎?請(qǐng)寫一篇約100詞的文章投稿。
          要求:1)表明你的觀點(diǎn)并闡述理由;
          2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。

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          最近老師組織全班同學(xué)開展關(guān)于“做家務(wù)活”的討論。假如你是吳軍(Wu Jun),以下是你所在小組的討論記錄表,請(qǐng)你根據(jù)記錄表用英語(yǔ)向全班同學(xué)匯報(bào)一下討論結(jié)果。

          Name

          Housework

          Wu Jun

          clean up rooms

          Li Mei

          help mum cook dinner

          Wang Ping

          do the dishes

          提示:(1)你和你同學(xué)所做的家務(wù)活;

          (2)你對(duì)做家務(wù)活的看法。

          要求:(1)短文須包括所有提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮。

          (2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

          (3)詞數(shù):60~80個(gè)。(短文開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù))

          Good morning! Now let me report the discussion in our group. ……

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          >【題文】[二] (20分)
          請(qǐng)等等落在身后的靈魂
          麥 家
          我曾養(yǎng)過兩只狗。一只是朋友送的,德牧,名門血統(tǒng),姿態(tài)高貴,儀表堂堂。我不敢慢待,每天都用上好的骨肉款待,有時(shí)還喂羊湯、牛奶。漸漸地,它除了精肉細(xì)骨一概不食,包括龍骨和豬皮。到后來,它學(xué)會(huì)了挑食精中之精,細(xì)中之細(xì),超市買來的高價(jià)狗糧,它甚至懶得瞄上一眼,就像嬌生慣養(yǎng)的小姐,或是滿腹怨氣的貴婦。而我分明從它慵懶冷漠的眼神里,看到了它深徹的不滿和厚重的怨氣。
          另外一只是我在部隊(duì)時(shí)養(yǎng)的狼狗。那時(shí),我任務(wù)繁重,只能粗生粗養(yǎng),想起了給他丟點(diǎn)剩飯菜,想不起就任他自生自滅,日子長(zhǎng)了,我突然發(fā)現(xiàn),我慢待的不是皺紋、蘆葦或其他,我慢待的是真誠(chéng),真誠(chéng)的朋友。這位朋友只需一碗粗糲的糙米飯,加上一點(diǎn)點(diǎn)肉末或油腥,就能令他開心、快樂,令他為我們的“友情”雀躍,神采奕奕,奔跑如風(fēng)。
          我講他們的事,不是為了紀(jì)念,為了紀(jì)念不是這種寫法;當(dāng)然也不是為了板起臉做批判,那很無趣,甚至是傻。我只是想陳述一個(gè)道理,這個(gè)道理司馬光講過,他說由儉入奢易,由奢入儉難。說得很對(duì),但還不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這不是司馬光的問題,而是陳述的問題,是陳述的主旨和陳述本身。其出發(fā)點(diǎn)濫觴于我的情緒,一種紅色的情緒,一種自找的情緒。
          它叫做沮喪。
          我時(shí)常感到沮喪,因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代與我的愿望是有距離的,物質(zhì)的過分泛濫(強(qiáng)勢(shì))和情感的過于復(fù)雜,歪曲、掩蓋、抽離了太多東西,包括真理。我們至深的需要不過如冬日的陽(yáng)光一般和煦、簡(jiǎn)單,但總有人,太多人,喜歡頂著烈日,化身飛蛾,投向華麗的火焰,以趨之若鶩或奮發(fā)圖強(qiáng)。我的沮喪不是因?yàn)闇缤,相反,人們學(xué)會(huì)了極端地展覽生存,卻同樣極端地遺忘了幸福之根本——何止是人,我的德牧就是這樣在高標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)生活中學(xué)會(huì)了痛苦,而狼狗卻在無聲處,給了我莫大的溫暖和幽遠(yuǎn)的感悟。
          是的,幸福必須是單純的,單純一點(diǎn),欲望就可以少一點(diǎn)。有句成語(yǔ)叫做欲壑難填,是無上智慧:欲望就是個(gè)永遠(yuǎn)無法滿足的東西,如同多米諾骨牌,打開一扇門,緊接著其他的門跟著就打開了。而絕大部分欲望是無用的,只會(huì)讓你的生活變得復(fù)雜,一復(fù)雜就會(huì)茫然。太多現(xiàn)代人少了思考,很多問題他們是不問的,生活節(jié)奏太快,沒有時(shí)間去問。人們總是在不停地往前沖,以為前面有很多東西在等待我們,其實(shí),很多東西是在我們身后。我們是應(yīng)該停下來等一等被我們落在身后的靈魂。
          該知道,滿足欲望的最好方式就是關(guān)閉欲望之門。該知道,“本來無一物,何處惹塵!薄#ㄟx自2010年7月23日《今晚報(bào)》)
          【小題1】.說說題目“請(qǐng)等等落在身后的靈魂”的含義。(4分)
                                                                         
          【小題2】.作者講述德牧和狼狗故事的作用是什么?(4分)
                                                                                                    
          【小題3】.結(jié)合語(yǔ)境談?wù),為什么說“我的沮喪不是因?yàn)闇缤觥,而是“人們學(xué)會(huì)了極端地展覽生存,卻同樣極端地遺忘了幸福之根本”?(4分)
                                                                                                     
          【小題4】.文中劃線的句子運(yùn)用了          的論證方法,作者以此論證                
                                     的道理。(4分)
          【小題5】.讀了本文,你是否同意作者的觀點(diǎn)?請(qǐng)闡述理由。(4分)
                                                                             
                                                                             

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          書面表達(dá)
               最近老師組織全班同學(xué)開展有關(guān)"做家務(wù)"的討論.假如你是吳軍( Wu Jun),以下是你所在小組的討論記錄表,請(qǐng)你根據(jù)這一記錄表,用英語(yǔ)向全班同學(xué)匯報(bào)討論結(jié)果.
               提示:
                         1. 匯報(bào)內(nèi)容:(1)你和同學(xué)所做的家務(wù);(2)你對(duì)家務(wù)的看法.
                         2. 80詞左右.
                         3. 匯報(bào)的開頭已給出,不計(jì)人總詞數(shù).
               Good morning! Now let me report the discussion work in our group. __________________________________
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