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				I am the monitor of Class3.Grade 9．Recently I have made a  survey of the students in my class on ways to relax after class．			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
              中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間長、壓力大，專家建議學(xué)生每天課后應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞椒潘勺约�。某英文�?bào)“學(xué)生習(xí)作”專欄正在就“學(xué)生適當(dāng)?shù)姆潘煞绞健边@一話題進(jìn)行征文。假設(shè)你是某校九年級(jí)3班的班長，最近你對(duì)班上同學(xué)課后放松方式進(jìn)行了調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)表格提供的調(diào)查信息和要求寫一篇短文向該報(bào)投稿。
              
            
                
              對(duì)象
                       		      
          九年級(jí)3班   
                       		  
            
                
              人數(shù)
                       		      
          60人(男：31人；女：29人)
                       		  
            
                
          常用放松方式
                       		      
          1．看電視(30人)
             
          2．玩電腦游戲(12人)
             
          3．聽音樂(8人)
             
          4．進(jìn)行體育鍛煉(5人)
             
          5．沒有時(shí)間放松(5人)
                       		  
            
                
            你的觀點(diǎn)
                       		      
          哪一種(些)放松方式是適當(dāng)?shù)?
             
          為什么
                       		  
           
              
              注意：1．短文包括對(duì)調(diào)查相關(guān)信息的介紹和你自己的觀點(diǎn)；
            
                    2．詞數(shù)：80—100。題目和開頭已為你寫好，不記入總詞數(shù)。
            
          The Proper Way(s)for Students to Relax
            
              I am the monitor of Class3，Grade 9．Recently I have made a survey of the students in my class on ways to relax after class．                                                                           
            
                                                                                          
            
                                                                                          
            
                                                                                        
          

			
          
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