題目列表(包括答案和解析)
目前在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中，抄襲作業(yè)是一種普遍現(xiàn)象。上周我們就此現(xiàn)象召開主題班會。班會課上，老師和學(xué)生就作業(yè)布置的目的、抄襲作業(yè)的原因以及可能帶來的危害進(jìn)行了熱烈的討論。請根據(jù)表格提供的信息，以“My opinion on copying others’ Homework”為題談?wù)勛约簩@一問題的認(rèn)識和看法，可做適當(dāng)?shù)恼归_，開頭已給出。(詞數(shù)不少于100)
| 抄襲作業(yè)的原因 | 1，作業(yè)布置過多．學(xué)生做不完 2．部分作業(yè)太難，學(xué)生做不來 3．部分學(xué)生不愿思考或懶惰，更愿意將時間花在玩上 |
| 作業(yè)布置的目的 | 1．讓學(xué)生更好的了解所學(xué)的知識 2．讓老師知曉哪些知識點學(xué)生沒有掌握，幫助老師提高教學(xué)水平。 3． ……… |
| 個人對抄襲作業(yè)的看法 | 1．抄襲不對．違反校規(guī)。會讓學(xué)生對功課更不感興趣 2．要誠實，勤奮學(xué)習(xí)，有困難可請教老師和同學(xué)。 3．…… |
目前在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中，抄襲作業(yè)已是一種普遍的現(xiàn)象。上周北海某中學(xué)就此現(xiàn)象召開了主題班會。班會上，老師和學(xué)生就作業(yè)布置的目的、抄襲作業(yè)的原因以及可能帶來的危害進(jìn)行了熱烈的討論。請你根據(jù)表格內(nèi)容提供的信息，以“”為題談?wù)勛约簩@一問題的看法和認(rèn)識，可做適當(dāng)?shù)恼归_。開頭已給出。（詞數(shù)不少于80詞）
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抄襲作業(yè)的原因 |
1、作業(yè)布置過多，學(xué)生做不完； 2、部分作業(yè)太難，學(xué)生做不出； 3、部分學(xué)生不愿思考或太懶，更愿意將時間花在玩上； 4、……。 |
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作業(yè)布置的目的 |
1、讓學(xué)生更好地了解所學(xué)的知識； 2、讓老師知曉哪些知識點學(xué)生沒有掌握，幫助老師提高教學(xué)水平； 3、……。 |
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個人對抄襲作 業(yè)的看法 |
1、抄襲不對，違反校規(guī)。會讓學(xué)生對功課更不感興趣； 2、要誠實，勤奮學(xué)習(xí)，有困難可請教老師和同學(xué)； 3、……。 |
Last week, our class had a warm discussion on copying others’ homework. Nowadays copying others’ homework is very common at school.. Why do so many students like to copy homework? I think _______________________________________________________________
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| 抄襲作業(yè)的原因 | 1、作業(yè)布置過多，學(xué)生做不完； 2、部分作業(yè)太難，學(xué)生做不出； 3、部分學(xué)生不愿思考或太懶，更愿意將時間花在玩上； 4、……。 |
| 作業(yè)布置的目的 | 1、讓學(xué)生更好地了解所學(xué)的知識； 2、讓老師知曉哪些知識點學(xué)生沒有掌握，幫助老師提高教學(xué)水平； 3、……。 |
| 個人對抄襲作 業(yè)的看法 | 1、抄襲不對，違反校規(guī)。會讓學(xué)生對功課更不感興趣； 2、要誠實，勤奮學(xué)習(xí)，有困難可請教老師和同學(xué)； 3、……。 |
25目前在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中，抄襲作業(yè)是一種普遍現(xiàn)象。上周我們就此現(xiàn)象召開主題班會。班會課上，老師和學(xué)生就作業(yè)布置的目的、抄襲作業(yè)的原因以及可能帶來的危害進(jìn)行了熱烈的討論。請根據(jù)表格提供的信息，以“My opinion on copying others' Homework”為題談?wù)勛约簩@一問題的認(rèn)識和看法，可做適當(dāng)?shù)恼归_，開頭已給出。(詞數(shù)不少于80)
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抄襲作業(yè)的原因 |
1，作業(yè)布置過多．學(xué)生做不完 2．部分作業(yè)太難，學(xué)生做不來 3．部分學(xué)生不愿思考或懶惰，更愿意將時間花在玩上 4. ……… |
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作業(yè)布置的目的 |
1．讓學(xué)生更好的了解所學(xué)的知識 2．讓老師知曉哪些知識點學(xué)生沒有掌握，幫助老師提高教學(xué)水平。 3． ……… |
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個人對抄襲作業(yè)的看法 |
1．抄襲不對．違反校規(guī)。會讓學(xué)生對功課更不感興趣 2．要誠實，勤奮學(xué)習(xí)，有困難可請教老師和同學(xué)。 3．……[來源:Zxxk.Com] |
My opinion on copying others’ Homework
Last week, our class had a warm discussion on copying other's homework. Nowadays, copying others' homework is very common at school. Why do so many students like to copy homework? I think _______________________________________________
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25目前在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中，抄襲作業(yè)是一種普遍現(xiàn)象。上周我們就此現(xiàn)象召開主題班會。班會課上，老師和學(xué)生就作業(yè)布置的目的、抄襲作業(yè)的原因以及可能帶來的危害進(jìn)行了熱烈的討論。請根據(jù)表格提供的信息，以“My opinion on copying others' Homework”為題談?wù)勛约簩@一問題的認(rèn)識和看法，可做適當(dāng)?shù)恼归_，開頭已給出。(詞數(shù)不少于80)
| 抄襲作業(yè)的原因 | 1，作業(yè)布置過多．學(xué)生做不完 2．部分作業(yè)太難，學(xué)生做不來 3．部分學(xué)生不愿思考或懶惰，更愿意將時間花在玩上 4. ……… |
| 作業(yè)布置的目的 | 1．讓學(xué)生更好的了解所學(xué)的知識 2．讓老師知曉哪些知識點學(xué)生沒有掌握，幫助老師提高教學(xué)水平。 3． ……… |
| 個人對抄襲作業(yè)的看法 | 1．抄襲不對．違反校規(guī)。會讓學(xué)生對功課更不感興趣 2．要誠實，勤奮學(xué)習(xí)，有困難可請教老師和同學(xué)。 3．…… |
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