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        1. 3.注意:(1)標(biāo)題和第一句話(huà)已為你寫(xiě)好, (2)不得用自己或他人的真實(shí)姓名.My sisterThis is a picture of my sister, Alice. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          書(shū)面表達(dá)

          請(qǐng)根據(jù)下面所提供的提示詞語(yǔ)和圖片,以My sister為題寫(xiě)一篇短文。

          1.提示詞語(yǔ):

          2.要求:

          (1)所提供的提示詞語(yǔ)全部用上,順序可以打亂;

          (2)詞數(shù):60詞左右;

          (3)行文:規(guī)范、語(yǔ)法正確、上下文連貫自然。

          3.注意:

          (1)標(biāo)題和第一句話(huà)已為你寫(xiě)好;

          (2)不得用自己或他人的真實(shí)姓名。

          My sister

          This is a picture of my sister, Alice_________________________

          _______________________________________________________

          _______________________________________________________

          _______________________________________________________

          查看答案和解析>>

          書(shū)面表達(dá)

          Mike是一名中學(xué)生,下面是他下個(gè)星期的活動(dòng)安排,請(qǐng)根據(jù)下表信息以Mike’s Week為題寫(xiě)一篇短文。

          要求:1.表格中所提供的信息全部用上;

          2.詞數(shù):60詞左右;

          3.行文:規(guī)范、語(yǔ)法正確、條理清晰、內(nèi)容完整、上下文連貫自然,可適當(dāng)發(fā)揮。

          注意:1.標(biāo)題和第一句話(huà)已為你寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù);

          2.文中不得使用自己或他人的真實(shí)姓名或地名。

          Mike’s Week

          Mike is a middle school student.__________________________

          查看答案和解析>>

          書(shū)面表達(dá)。
               請(qǐng)根據(jù)下面所提供的提示詞語(yǔ)和圖片,以My sister 為題寫(xiě)一篇短文。
                                              
          1.提示詞語(yǔ):
          cute,  big eyes,  small mouth,  wear glasses,  hair,
          medium height,  kind of thin,  like dancing,  sports,
          captain of the tennis team
          2.要求:
          (1)所提供的提示詞語(yǔ)全部用上,順序可以打亂;
          (2)詞數(shù):60詞左右;
          (3)行文:規(guī)范、語(yǔ)法正確、上下文連貫自然。
          3.注意:
          (1)標(biāo)題和第一句話(huà)已為你寫(xiě)好;
          (2)不得用自己或他人的真實(shí)姓名。
               My sister This is a picture of my sister, Alice. _____________________
          ______________________________________________________________

          查看答案和解析>>

          Mike是一名中學(xué)生,下面是他下個(gè)星期的活動(dòng)安排,請(qǐng)根據(jù)下表信息以Mike’s Week為題寫(xiě)一篇短文。

          Monday

          Tuesday

          Wednesday

          Thursday

          Friday

          Saturday and Sunday

          go to the movies

          play basketball

          go to the mountains

          visit museums

          watch a football match

          stay at home and surf the Internet

          要求:1.表格中所提供的信息全部用上;

                2.詞數(shù):60詞左右;

                3.行文:規(guī)范、語(yǔ)法正確、條理清晰、內(nèi)容完整、上下文連貫自然,可適當(dāng)發(fā)揮。

          注意:1.標(biāo)題和第一句話(huà)已為你寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù);

                2.文中不得使用自己或他人的真實(shí)姓名或地名。

          Mike’s Week

          Mike is a middle school student.                                               

                                                                                       

                                                                                     

                                                                                     

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          書(shū)面表達(dá)。
               Mike是一名中學(xué)生,下面是他下個(gè)星期的活動(dòng)安排,請(qǐng)根據(jù)下表信息以Mike's Week為題寫(xiě)一篇
          短文。
          Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday and Sunday
          go to the movies play basketball go to the mountains visit museums watch a football
          match
          stay at home and
          surf the Internet
               要求:1. 表格中所提供的信息全部用上;
                         2. 詞數(shù):60詞左右;
                         3. 行文:規(guī)范、語(yǔ)法正確、條理清晰、內(nèi)容完整、上下文連貫自然,可適當(dāng)發(fā)揮。
               注意:1. 標(biāo)題和第一句話(huà)已為你寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù); 
                         2. 文中不得使用自己或他人的真實(shí)姓名或地名。
                                                                          Mike's Week
               Mike is a middle school student. _________________________________________________________
          _______________________________________________________________________________________
          _______________________________________________________________________________________

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