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          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          Writing.
            （注意：文中不能出現(xiàn)考生真實(shí)姓名、校名和老師名，否則不給分） 
              網(wǎng)絡(luò)購物是一種新興的購物方式。如今網(wǎng)絡(luò)購物越來越受到人們歡迎。網(wǎng)絡(luò)購物有很多優(yōu)勢。
          例如，網(wǎng)絡(luò)購物使購物變得便利，便宜，在家里就可以方便購物，不用上街、排隊(duì)。然而，網(wǎng)
          絡(luò)購物存在不利方面。你無法看到真實(shí)商品，同時(shí)也失去了逛街的樂趣。
              請根據(jù)上面提示，以為題寫一篇100字左右的短文。
              要求：1. 不要逐句翻譯上面提示。短文應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容完整，語法正確，語意順暢。 
                        2. 所列提綱可以是短語或句子，短文中必須出現(xiàn)所列關(guān)鍵詞。 
          (A) Outline: (1)                                                                                                                            
                           (2)                                                                                                                              
                           (3)                                                                                                                              
          (B) Key words:                                                                                                                             

                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                               
          

			
          
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          Writing.
          (注意:文中不能出現(xiàn)考生真實(shí)姓名、校名和老師名，否則不給分) 
               5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了罕見的大地震，那里的人們痛失親人及家園。全國人
          民眾志成城，抗震救災(zāi)。作為一名中學(xué)生，請談?wù)勀愕淖龇案惺堋?BR>     要求：列出提綱，寫出關(guān)鍵詞。文章語言流暢，邏輯清晰，用詞準(zhǔn)確，80-100字左右。
               提示：
               (1) 所列提綱可以是短語或句子，所列關(guān)鍵詞必須在文中出現(xiàn)。 
               (2) 可能用到的詞或短語earthquake地震，sorrow悲痛，be deeply moved受到感動(dòng)，
                     comfort安慰，rebuild重建，volunteer (自愿) to do... 
          1. Outline: (1).__________________________________________________________________
                         (2).__________________________________________________________________
                         (3).__________________________________________________________________
          2. Key words: ________________________________________________________________
          3. 
               _________________________________________________________________________
          ____________________________________________________________________________
          

			
          
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          書面表達(dá)
          

          (注意：文中不能出現(xiàn)考生真實(shí)姓名、校名和老師名，否則不給分)
          

          5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了罕見的大地震，那里的人們痛失親人及家園。全國人民眾志成城，抗震救災(zāi)。作為一名中學(xué)生，請談?wù)勀愕淖龇案惺堋?/P>

          要求：列出提綱，寫出關(guān)鍵詞。文章語言流暢，邏輯清晰，用詞準(zhǔn)確，80－100字左右。
          

          提示：(1)所列提綱可以是短語或句子，所列關(guān)鍵詞必須在文中出現(xiàn)。
          

          (2)可能用到的詞或短語earthquake地震，sorrow悲痛，be deeply moved受到感動(dòng)，comfort安慰，rebuild重建，volunteer(自愿)to do…
          

          (A)Outline：1．________________________________
          

          2．________________________
          

          3．________________________
          

          Key words：________________________
          

          (B)
          

          _________________________________________________
          

          _________________________________________________
          

          _________________________________________________
          

          

          

			
          
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          Writing. 
               (注意：文中不能出現(xiàn)考生真實(shí)姓名、校名和老師名，否則不給分) 
               中學(xué)生上網(wǎng)問題已經(jīng)越來越受到社會(huì)的關(guān)注。作為即將初中畢業(yè)的你，一定有很多心里
          話要對在校的學(xué)生說。請你以李雷的名義寫一封信，告訴他們你的一些看法和建議，以便
          他們更好的學(xué)習(xí)和生活。
          要求：1. 列出提綱，寫出關(guān)鍵詞。 
                    2. 字跡工整，語言流暢，表達(dá)正確，邏輯清晰。 
                    3. 80-100詞左右。信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
          提示：所列提綱可以是短語或句子，所列關(guān)鍵詞 (單詞或短語) 必須在文中出現(xiàn)。 
          1. Outline:
              (1)_______________________________________________________________
              (2)_______________________________________________________________
              (3)_______________________________________________________________ 
          2. Key words: 
                  _______________________________________________________________ 
          3. 
          Dear friends, 
               How time flies! ___________________________________________________________
          ___________________________________________________________________________
               I wish you a colourful school life! 
                                                                                                                                   Yours, 
                                                                                                                                    Li Lei 
          

			
          
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          Writing
          

          (注意：文中不能出現(xiàn)考生真實(shí)姓名、校名和老師名，否則不給分)
          

          中學(xué)生上網(wǎng)問題已經(jīng)越來越受到社會(huì)的關(guān)注。作為即將初中畢業(yè)的你，一定有很多心里話要對在校的學(xué)生說。請你以李雷的名義寫一封信，告訴他們你的一些看法和建議，以便他們更好的學(xué)習(xí)和生活。
          

          要求：1．列出提綱，寫出關(guān)鍵詞。
          

          2．字跡工整，語言流暢，表達(dá)正確，邏輯清晰。
          

          3．80－100詞左右。信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
          

          提示：所列提綱可以是短語或句子，所列關(guān)鍵詞(單詞或短語)必須在文中出現(xiàn)。
          

          (A)Outline：1．_______________________
          

          2．__________________________________
          

          3．__________________________________
          

          Key words：__________________________
          

          (B)Dear friends,
          

          　　How time flies!______________________________________
          

          _______________________________________________________
          

          _______________________________________________________
          

          　　I wish you a colourful school life!
          

          Yours,
          

          Li Lei
          

          

          

			
          
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