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        1. 32.小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí).好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種淡黃色固體­――過(guò)氧化鈣.用來(lái)增加魚池中的含氧量.小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法.于是他想可否用過(guò)氧化鈣制取氧氣.[提出問題]過(guò)氧化鈣可否用于制取氧氣?[查閱資料]部分內(nèi)容如下:過(guò)氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時(shí)分解生成氧氣,主要用途可做增氧劑.殺菌劑等.[猜想驗(yàn)證](1)小明依據(jù) .提出猜想Ⅰ.猜想Ⅰ:加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣.實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí),好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過(guò)氧化鈣的淡黃色固體,用來(lái)增加魚池中的含氧量.小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他想可否用過(guò)氧化鈣來(lái)制取氧氣呢?
          [提出問題]過(guò)氧化鈣可否用于制取氧氣?
          [查閱資料]部分內(nèi)容如下:過(guò)氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時(shí)分解成氧氣,可做增氧劑、殺菌劑等.
          [猜想與論證]
          (1)小明依據(jù)
          過(guò)氧化鈣在300℃時(shí)可分解出氧氣
          過(guò)氧化鈣在300℃時(shí)可分解出氧氣
          ,提出猜想Ⅰ.
          猜想Ⅰ:加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣.
          實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程
          ①檢驗(yàn)裝置氣密性.操作如下:先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到
          ,松開手后,有液體進(jìn)入導(dǎo)管.
          ②加入過(guò)氧化鈣于試管中,加熱,導(dǎo)管口有大量氣泡冒出.
          ③收集滿一瓶氣體.
          ④停止加熱.熄滅酒精燈前,應(yīng)

          ⑤檢驗(yàn)氣體.方法是
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣.
          (2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過(guò)氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
          猜想Ⅱ:過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣.
          實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程
          ①檢驗(yàn)裝置氣密性.
          ②加入過(guò)氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出.
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不能用過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣.
          分析與反思:
          ①雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明認(rèn)為農(nóng)民用過(guò)氧化鈣做增氧劑的主要原因是
          過(guò)氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑
          過(guò)氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑

          ②小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?
          你的合理建議:
          加熱過(guò)氧化鈣和水的混合物(或向過(guò)氧化鈣和水的混合物中加入催化劑)
          加熱過(guò)氧化鈣和水的混合物(或向過(guò)氧化鈣和水的混合物中加入催化劑)

          以上建議是否可行,還需進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

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          小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí),好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種淡黃色固體--過(guò)氧化鈣,用來(lái)增加魚池中的含氧量.
          小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他想可否用過(guò)氧化鈣制取氧氣.
          提出問題:氧化鈣可否用于制取氧氣?
          查閱資料:部分內(nèi)容如下:過(guò)氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時(shí)分解生成氧氣,主要用途可做增氧劑、殺菌劑等.
          猜想與驗(yàn)證:
          (1)小明依據(jù)資料顯示:加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣.
          實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程
          ①檢查裝置氣密性.操作如下:先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到
          導(dǎo)管口有氣泡冒出
          導(dǎo)管口有氣泡冒出
          ,松開手后,導(dǎo)管口有液面上升.
          ②加入過(guò)氧化鈣,加熱,當(dāng)
          導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
          導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
          ,開始收集氧氣.
          ③收集滿一瓶氣體,并將集氣瓶
          正放
          正放
          (填“正放”或“倒放”)在桌上.
          ④停止加熱.熄滅酒精燈前,應(yīng)
          先將導(dǎo)管移出水面
          先將導(dǎo)管移出水面

          ⑤檢驗(yàn)氣體.方法是
          將一根帶火星的木條靠近集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)的氣體是氧氣
          將一根帶火星的木條靠近集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)的氣體是氧氣
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣.
          (2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過(guò)氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
          猜想Ⅱ:過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣.
          實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程
          ①檢查裝置氣密性.
          ②加入過(guò)氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出.
          ③在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體.
          該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出.
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不能用過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣.
          分析與反思:
          雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明推導(dǎo)出農(nóng)民用過(guò)氧化鈣做增氧劑的主要原因是
          過(guò)氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑
          過(guò)氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑

          (3)小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?
          你的合理建議:
          加熱過(guò)氧化鈣和水的混合物
          加熱過(guò)氧化鈣和水的混合物
          .這些建議是否可行,還需進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

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          小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí),好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過(guò)氧化鈣的淡黃色固體,用來(lái)增加魚池中的含氧量.于是他想:實(shí)驗(yàn)室可否用過(guò)氧化鈣來(lái)制取氧氣.
          【提出問題】過(guò)氧化鈣可否用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣?
          【猜想與驗(yàn)證】(1)小明通過(guò)查找資料了解到過(guò)氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時(shí)分解生成氧氣,從而提出猜想Ⅰ.
          猜想Ⅰ:加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣.
          實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程
          請(qǐng)從圖中選擇本方案制備氧氣的合適裝置:(填序號(hào))
          ①發(fā)生裝置可選擇
          A
          A
          ;
          ②收集裝置可選擇
          C或D
          C或D
          ①檢查裝置氣密性.
          ②加熱藥品,導(dǎo)管口有氣泡冒出.
          ③等
          導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
          導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
          后,開始收集氣體并至收集滿.
          ④停止加熱.為防止裝置被炸裂,熄滅酒精燈前,應(yīng)
          先將導(dǎo)氣管從移出水面
          先將導(dǎo)氣管從移出水面

          ⑤檢驗(yàn)該氣體的方法是
          將一根帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),如果木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣
          將一根帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),如果木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:加熱過(guò)氧化鈣可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.
          (2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過(guò)氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
          實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程
          請(qǐng)從圖中選擇本方案制備氧氣的合適裝置:(填序號(hào))
          發(fā)生裝置可選擇
          B
          B
          ;
          ①檢查裝置氣密性.
          ②加入過(guò)氧化鈣和水后,試管內(nèi)有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體.該裝置放置到第二天后,集氣瓶中只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出.
          猜想Ⅱ:過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:實(shí)驗(yàn)室
          不適宜
          不適宜
          (填“適宜”或“不適宜”)用過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣,根據(jù)猜想II的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出你的理由
          過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)緩慢
          過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)緩慢

          【分析與反思】:
          ①小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議是
          加熱過(guò)氧化鈣和水的混合物
          加熱過(guò)氧化鈣和水的混合物

          以上建議是否可行,還需進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
          ②你還有哪些方法可以增加漁池中氧氣的含量?(只要舉出一種即可)
          向過(guò)氧化鈣和水的混合物中加入催化劑
          向過(guò)氧化鈣和水的混合物中加入催化劑

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          小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí),好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過(guò)氧化鈣的淡黃色固體,用來(lái)增加魚池中的含氧量.小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他想可否用
          【提出問題】過(guò)氧化鈣可否用于制取氧氣?
          【查閱資料】部分內(nèi)容如下:過(guò)氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時(shí)分解成氧氣,可做增氧劑、殺菌劑等.
          【猜想與論證】
          (1)小明依據(jù)________,提出猜想Ⅰ.
          猜想Ⅰ:加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣.
          實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程
          ①檢查裝置氣密性.操作如下:先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到________,松開后,有液體進(jìn)入導(dǎo)管.
          ②加入過(guò)氧化鈣,加熱,導(dǎo)管口有大量氣泡冒出.
          ③收集一瓶氣體.
          ④停止加熱.熄滅酒精燈前,應(yīng)______________.
          ⑤檢驗(yàn)氣體.方法是________________________.
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣.
          ①________.
          ④________.
          ⑤________.
          (2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過(guò)氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
          猜想Ⅱ:過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣.
          實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程
          ①檢查裝置氣密性.
          ②加入過(guò)氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾乎看不到氣體.該裝置放到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出.
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不能用過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣.
          分析與反思:
          ①雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明認(rèn)為農(nóng)民用過(guò)氧化鈣做增氧劑的主要原因是________.
          ②小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?
          你的合理建議:________.
          以上建議是否可行,還需進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

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          小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí),好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過(guò)氧化鈣的淡黃色固體,用來(lái)增加魚池中的含氧量.小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他想可否用過(guò)氧化鈣來(lái)制取氧氣呢?
          [提出問題]過(guò)氧化鈣可否用于制取氧氣?
          [查閱資料]部分內(nèi)容如下:過(guò)氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時(shí)分解成氧氣,可做增氧劑、殺菌劑等.
          [猜想與論證]
          (1)小明依據(jù)______,提出猜想Ⅰ.
          猜想Ⅰ:加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣.
          實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

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          ①檢驗(yàn)裝置氣密性.操作如下:先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到______,松開手后,有液體進(jìn)入導(dǎo)管.
          ②加入過(guò)氧化鈣于試管中,加熱,導(dǎo)管口有大量氣泡冒出.
          ③收集滿一瓶氣體.
          ④停止加熱.熄滅酒精燈前,應(yīng)______.
          ⑤檢驗(yàn)氣體.方法是______
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣.
          (2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過(guò)氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
          猜想Ⅱ:過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣.
          實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

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          ①檢驗(yàn)裝置氣密性.
          ②加入過(guò)氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出.
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不能用過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣.
          分析與反思:
          ①雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明認(rèn)為農(nóng)民用過(guò)氧化鈣做增氧劑的主要原因是______.
          ②小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?
          你的合理建議:______.
          以上建議是否可行,還需進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

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