(2)開(kāi)展探究:將燃燒著的鎂帶插入充滿的集氣瓶.鎂帶繼續(xù)燃燒.生成一種氧化物和一種單質(zhì).該反應(yīng)屬于反應(yīng).反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

（消防知識(shí)手冊(cè)）指出：活潑金屬（如鎂）燃燒引發(fā)的火災(zāi)不能用CO₂滅火．小明想：是不是活潑金屬能與CO₂反應(yīng)？他向老師要來(lái)鎂帶、石灰石和鹽酸等藥晶和必要的器材，按下列順序開(kāi)展探究．
（1）制取并收集CO₂：①制取CO₂的化學(xué)方程式為_(kāi)_．
②小明應(yīng)選擇圖中和裝置（填字母）制取并收集一瓶CO₂．
③如何驗(yàn)證CO₂已經(jīng)收集滿（填操作和現(xiàn)象）？
答：__．
（2）開(kāi)展探究：將燃著的鎂帶插入充滿CO₂的集氣瓶，鎂帶繼續(xù)燃燒，生成一種氧化物和一種單質(zhì)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_．
（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，你對(duì)CO₂用于滅火有何新認(rèn)識(shí)？答：__．

（消防知識(shí)手冊(cè)）指出：活潑金屬（如鎂）燃燒引發(fā)的火災(zāi)不能用CO₂滅火．小明想：是不是活潑金屬能與CO₂反應(yīng)？他向老師要來(lái)鎂帶、石灰石和鹽酸等藥晶和必要的器材，按下列順序開(kāi)展探究．
（1）制取并收集CO₂：①制取CO₂的化學(xué)方程式為    ．
②小明應(yīng)選擇圖中    和    裝置（填字母）制取并收集一瓶CO₂．
③如何驗(yàn)證CO₂已經(jīng)收集滿（填操作和現(xiàn)象）？
答：    ．
（2）開(kāi)展探究：將燃著的鎂帶插入充滿CO₂的集氣瓶，鎂帶繼續(xù)燃燒，生成一種氧化物和一種單質(zhì)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．
（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，你對(duì)CO₂用于滅火有何新認(rèn)識(shí)？答：    ．

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（消防知識(shí)手冊(cè)）指出：活潑金屬（如鎂）燃燒引發(fā)的火災(zāi)不能用CO₂滅火．小明想：是不是活潑金屬能與CO₂反應(yīng)？他向老師要來(lái)鎂帶、石灰石和鹽酸等藥晶和必要的器材，按下列順序開(kāi)展探究．
（1）制取并收集CO₂：①制取CO₂的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
②小明應(yīng)選擇圖中______和______裝置（填字母）制取并收集一瓶CO₂．
③如何驗(yàn)證CO₂已經(jīng)收集滿（填操作和現(xiàn)象）？
答：______．
（2）開(kāi)展探究：將燃著的鎂帶插入充滿CO₂的集氣瓶，鎂帶繼續(xù)燃燒，生成一種氧化物和一種單質(zhì)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，你對(duì)CO₂用于滅火有何新認(rèn)識(shí)？答：______．

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（2006?龍巖）（消防知識(shí)手冊(cè)）指出：活潑金屬（如鎂）燃燒引發(fā)的火災(zāi)不能用CO₂滅火．小明想：是不是活潑金屬能與CO₂反應(yīng)？他向老師要來(lái)鎂帶、石灰石和鹽酸等藥晶和必要的器材，按下列順序開(kāi)展探究．
（1）制取并收集CO₂：①制取CO₂的化學(xué)方程式為

2HCl+CaCO₃=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
②小明應(yīng)選擇圖中

和

裝置（填字母）制取并收集一瓶CO₂．
③如何驗(yàn)證CO₂已經(jīng)收集滿（填操作和現(xiàn)象）？
答：

把燃著的火柴平放到集氣瓶口，火柴若熄滅，證明已收集滿二氧化碳

．
（2）開(kāi)展探究：將燃著的鎂帶插入充滿CO₂的集氣瓶，鎂帶繼續(xù)燃燒，生成一種氧化物和一種單質(zhì)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

CO₂+2Mg

點(diǎn)燃

C+2MgO

CO₂+2Mg

點(diǎn)燃

C+2MgO

．
（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，你對(duì)CO₂用于滅火有何新認(rèn)識(shí)？答：

鎂條燃燒不能用二氧化碳來(lái)滅火

．

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