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        1. 33.(1)“用微粒的眼光看世界 是我們學習化學的重要思想方法.請根據(jù)以下材料.結合你學過的知識.回答下列問題:材料1:一滴水里大約有15萬億億個水分子.如果10億人來數(shù).每人每分鐘數(shù)100個.日夜不停.約需3萬多年.材料2:大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象.材料1說明 .材料2說明 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          “用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法,簡要回答下列問題:
          (1)保持水的化學性質(zhì)的微粒是
          水分子
          水分子

          (2)水通電分解過程中,不變的微粒是
          氫原子和氧原子
          氫原子和氧原子

          (3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是
          水分子運動到空氣中
          水分子運動到空氣中

          (4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是
          水分子之間的間隔變小
          水分子之間的間隔變小

          (5)一滴水里大約有15萬億個水分子.說明:
          分子體積很小
          分子體積很小

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          “用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法,回答下列問題:

          (1)稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的微觀過程如圖甲所示.從微觀角度分析該反應的實質(zhì)       ;
          (2)圖乙所示屬基本反應類型中的      反應;
          (3)圖甲中為了準確控制反應的進度,可先向氫氧化鈉溶液中加入幾滴無色酚酞溶液,當二者恰好完全反應時,溶液的顏色變化是           ,此時溶液中存在的粒子是        ;
          (4)40克固態(tài)的氫氧化鈉配制成溶液后,能與245克稀硫酸恰好完全反應,則稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是         。

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          “用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法,簡要回答下列問題:
          (1)保持水的化學性質(zhì)的微粒是________.
          (2)水通電分解過程中,不變的微粒是________.
          (3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是________.
          (4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是________.
          (5)一滴水里大約有15萬億個水分子.說明:________.

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          “用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法.回答下列問題:

          (1)稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的微觀過程如圖甲所示.從微觀角度分析該反應的實質(zhì)______;
          (2)圖乙所示屬基本反應類型中的______ 反應;
          (3)圖甲中為了準確控制反應的進度,可先向氫氧化鈉溶液中加入幾滴無色酚酞溶液,當二者恰好完全反應時,溶液的顏色變化是______,此時溶液中存在的粒子是______;
          (4)40克固態(tài)的氫氧化鈉配制成溶液后,能與245克稀硫酸恰好完全反應,則稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是______.

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          “用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想.試根據(jù)以下材料,結合你所學過的知識,簡要回答問題:
          材料1:一滴水里有大約15萬億億個水分子.
          材料2:將濃鹽酸在空氣中露置一段時間后,質(zhì)量減少.
          材料3:鐵路上的鐵軌每隔一段距離就有一條不小的“縫隙”,這些縫隙的作用是以免鋼材熱脹冷縮,造成鐵軌變形.
          (1)“分子、原子、離子”是構成物質(zhì)的基本粒子.材料1中水是由______構成的,材料3中的鐵是由______構成的.
          (2)材料1說明______;
          (3)材料2說明______;
          (4)材料3說明______.

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