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        1. (2)請你從不同角度分析.對的下列認識: 組成上 貯存上 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          【繼續(xù)回答下列問題,你可以獲得獎勵分數(shù),最多獎勵4分,但化學總分不得超過60分】
          某學;瘜W興趣小組同學在學習了制取氧氣這一節(jié)內(nèi)容后,發(fā)現(xiàn)在實驗室里用5%過氧化氫(H2O2)溶液加熱制氧氣,用帶火星的木條檢驗,木條很難復燃.同學們經(jīng)過認真觀察,猜想其可能原因是
          大量水蒸氣對實驗造成了干擾
          大量水蒸氣對實驗造成了干擾
          .為了驗證此猜想是否正確,興趣小組的同學經(jīng)過熱烈討論,制定了實驗方案并進行了實驗.
          第一組:同學們采取增大H2O2溶液濃度的方法,用10%的H2O2溶液加熱,結(jié)果一段時間后,用帶火星的木條檢驗,木條復燃;
          第二組:同學們在5%的H2O2溶液中加入2滴新制氫氧化鈉溶液,加熱一段時間后,用帶火星木條檢驗,木條復燃;
          第三組:同學們從實驗裝置上進行了改進(見右圖),效果很好.在實驗基礎上,同學們經(jīng)過交流討論,得出了一些結(jié)論:
          (1)由第一組同學的實驗可得出:影響H2O2分解產(chǎn)生氧氣的量的多少及分解快慢的因素之一是
          H2O2溶液濃度的大小
          H2O2溶液濃度的大小
          ;
          (2)由第二組同學的實驗可分析得出,氫氧化鈉所起的作用可能是
          促進H2O2分解,減少水分蒸發(fā)
          促進H2O2分解,減少水分蒸發(fā)

          (3)第三組同學的實驗驗證了實驗前同學們猜想的正確性,查閱資料知,濃硫酸在實驗中常用作干燥劑,你分析第三組的同學對實驗裝置進行改進后,效果較好的原因可能是
          濃硫酸吸收了氣體中的水蒸氣,使氧氣的濃度增大
          濃硫酸吸收了氣體中的水蒸氣,使氧氣的濃度增大

          (4)小明同學認真觀察了第三組同學的實驗裝置,結(jié)合化學實驗基本操作知識和氧氣的物理性質(zhì),提出了一種更簡單的改進裝置,經(jīng)現(xiàn)場實驗,效果很好,請你寫出他的改進方法(或畫出他的實驗裝置改進簡圖)
          加熱時試管傾斜于桌面大約成45°角
          加熱時試管傾斜于桌面大約成45°角

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          硝酸可發(fā)生如下反應:。據(jù)此回答:  

          (1)括號中的物質(zhì)的化學式是            。

          (2)請你從不同角度分析,對的下列認識:

          組成上                                                             

          貯存上                                                                    。

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          硝酸可發(fā)生如下反應:4HNO3 4NO2↑+ ↑+ 2H2O。

           中物質(zhì)的化學式為                。

          ⑵ 請你從不同角度分析,獲得對HNO3的下列認識:

          從組成上,                                              ;

          從性質(zhì)上,                                              ;

          從貯存上,                                           ……

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          某化學興趣小組提出可以用含銅廢料制備藍色膽礬(CuSO4·XH2O)。
          查閱資料:
          Ⅰ 過氧化氫在常溫下會緩慢分解為氧氣和水。對其水溶液加熱、光照或加催化劑(如MnO2)都會促進其分解。
          Ⅱ CuSO4·XH2O易溶于水難溶于酒精,加熱時會逐步失去結(jié)晶水,最終生成CuSO4。
          Ⅲ 白色粉末CuSO4易與水化合生成CuSO4·XH2O
          I、硫酸銅晶體的制備
          方案1:毛毛同學根據(jù)已學知識,提出了制備硫酸銅方案:

          方案2:方舟同學查閱資料歸納了一種工業(yè)制備硫酸銅的流程:

          (1)上述方案1中加熱攪拌的作用是  ,形成藍色溶液的化學反應方程式是:   。
          (2)方案2中,加入H2O2后要求溫度控制在50℃到60℃是為了防止  。
          (3)從環(huán)保角度對兩套方案的不同部分進行比較,你認為方案   (填1或2)更合理。理由是:     。
          (4)方案中“一系列操作”依次為:過濾、、冷卻結(jié)晶、(填序號)。
          A.蒸發(fā)濃縮     B.加水稀釋    C.加水溶解    D.過濾
          (5)溶液M、N都是CuSO4  (選填“飽和”、“不飽和”或“不一定飽和”)溶液,向其中加入無水CuSO4,均會析出硫酸銅晶體,這是因為  。
          ⑹所得硫酸銅晶體需要洗滌后晾干,最合適的洗滌試劑是 。
          A.冷蒸餾水     B. 95%的酒精      C.熱蒸餾水 
          II、硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)中結(jié)晶水(xH2O)含量的測定
            
          學習小組取12.5g硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)進行加熱分解,獲得相關數(shù)據(jù),并繪制成固體質(zhì)量一溫度的關系圖。
          (7) 258℃時,固體完全變成白色粉末。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計算CuSO4·xH2O中x的值為     。(請寫出計算過程,3分)
          (8)加熱過程中,硫酸銅晶體分步失去結(jié)晶水。請寫出45℃到110℃時反應方程式
          (9) 580℃以上時,硫酸銅粉末就會發(fā)生分解,生成黑色金屬氧化物、二氧化硫及氧氣,此反應的化學方程式為     

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          某化學興趣小組提出可以用含銅廢料制備藍色膽礬(CuSO4·XH2O)。
          查閱資料:
          Ⅰ 過氧化氫在常溫下會緩慢分解為氧氣和水。對其水溶液加熱、光照或加催化劑(如MnO2)都會促進其分解。
          Ⅱ CuSO4·XH2O易溶于水難溶于酒精,加熱時會逐步失去結(jié)晶水,最終生成CuSO4。
          Ⅲ 白色粉末CuSO4易與水化合生成CuSO4·XH2O
          I、硫酸銅晶體的制備
          方案1:毛毛同學根據(jù)已學知識,提出了制備硫酸銅方案:

          方案2:方舟同學查閱資料歸納了一種工業(yè)制備硫酸銅的流程:

          (1)上述方案1中加熱攪拌的作用是  ,形成藍色溶液的化學反應方程式是:   。
          (2)方案2中,加入H2O2后要求溫度控制在50℃到60℃是為了防止  。
          (3)從環(huán)保角度對兩套方案的不同部分進行比較,你認為方案   (填1或2)更合理。理由是:     
          (4)方案中“一系列操作”依次為:過濾、、冷卻結(jié)晶、(填序號)。
          A.蒸發(fā)濃縮     B.加水稀釋    C.加水溶解    D.過濾
          (5)溶液M、N都是CuSO4  (選填“飽和”、“不飽和”或“不一定飽和”)溶液,向其中加入無水CuSO4,均會析出硫酸銅晶體,這是因為  
          ⑹所得硫酸銅晶體需要洗滌后晾干,最合適的洗滌試劑是 
          A.冷蒸餾水     B. 95%的酒精      C.熱蒸餾水 
          II、硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)中結(jié)晶水(xH2O)含量的測定
            
          學習小組取12.5g硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)進行加熱分解,獲得相關數(shù)據(jù),并繪制成固體質(zhì)量一溫度的關系圖。
          (7) 258℃時,固體完全變成白色粉末。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計算CuSO4·xH2O中x的值為     。(請寫出計算過程,3分)
          (8)加熱過程中,硫酸銅晶體分步失去結(jié)晶水。請寫出45℃到110℃時反應方程式
          (9) 580℃以上時,硫酸銅粉末就會發(fā)生分解,生成黑色金屬氧化物、二氧化硫及氧氣,此反應的化學方程式為     

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