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        1. (2)用點燃的方法可除去氣體.但生成的二氧化硫氣體又可造成的危害是 (3)據(jù)報道.人員傷亡多是因為缺乏自救常識造成的.下列自救措施合理的是 A.逃生時應往地勢低處順風跑 B.逃生時應往地勢高處逆風跑 C.立即用浸過水的濕毛巾捂住口鼻(4)“井噴 事故發(fā)生后.村民雖已聞到彌漫在空氣中的臭味.但直到幾小時后.村干部通知他們迅速撤離時.才意識到危險.對此.你對學習化學知識的感想是 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某天然氣礦井發(fā)生特大“井噴”,含有大量硫化氫的天然氣逸出,造成多人死亡的重大事故。硫化氫(H2S)是一種無色有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,可溶于水,有可燃性,完全燃燒生成二氧化硫和水。請根據(jù)以上信息,結合學過的知識,回答下列問題:

          (1)事故發(fā)生后,若及時采取對逸出氣體點火燃燒的措施,可以減少對人員的危害和死亡。寫出逸出氣體完全燃燒的化學方程式____________________________。

          (2)用點燃的方法可除去H2S氣體,但生成的二氧化硫可能造成的危害是______________________。

          (3)專家提醒:發(fā)生H2S氣體泄漏時,可用濕毛巾捂住口鼻迅速離開現(xiàn)場。這種做法的理由是____________。

          (4)“井噴”事故發(fā)生后,村民雖已聞到彌漫在空氣中的臭味,但直到幾小時后,村干部才通知他們迅速撤離,才意識到危險。對此,你對學習化學知識有何感想________________________________________。

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          2003年12月23日,川東北某天然氣礦井發(fā)生特大“井噴”,含有大量硫化氫的天然氣逸出,造成243人死亡的重大事故.硫化氫()是一種無色有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,可溶于水,有可燃性,完全燃燒生成二氧化硫和水.

          請根據(jù)以上信息,結合學過的知識,回答下列問題:

          1)事故發(fā)生后,若及時采取對逸出氣體點火燃燒的措施,可以減少對人員的危害和死亡.寫出逸出氣體完全燃燒的化學方程式:_________________________________.

          2)用點燃的方法可除去H2S氣體,但生成的二氧化硫又可能造成的危害是___________________________________________________________________________________________________.

          3)專家提醒:發(fā)生氣體泄漏時,可用濕毛巾捂住鼻子迅速離開現(xiàn)場.這種做法的理由是_________________________________.

          4)“井噴”事故發(fā)生后,村民雖已聞到彌漫在空氣中的臭味,但直到幾小時后,村干部通知他們迅速撤離,才意識到危險.對此,你對學習化學知識有何感想:_________________________________.

           

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          (2005?鎮(zhèn)江)某;瘜W課外興趣小組的同學在研究性學習課上展示了一套如圖所示的實驗裝置(假設每步化學反應都完全,氧化鐵樣品中的雜質不參加反應).

          查閱資料:草酸在濃硫酸存在時加熱發(fā)生如下反應:
          H2C2O4
           濃硫酸 
          .
           
          CO↑+CO2↑+H2O
          通過討論,同學們對這套裝置有了多種認識.
          (1)第一小組同學說:從實驗安全和實驗操作程序看,首先要檢查裝置的氣密性,實驗開始先加熱
          A
          A
          (填A或D)處,實驗結束時,應
          (填先或后)停止D處的加熱;從環(huán)保的角度講,在E裝置后還應對尾氣進行處理,其方法是:
          點燃或收集起來
          點燃或收集起來

          (2)第二小組的同學說:用該實驗裝置可以檢驗一氧化碳與氧化鐵反應的產(chǎn)物,其中B裝置的作用
          除去A中生成的二氧化碳
          除去A中生成的二氧化碳
          ;E裝置的作用
          檢驗并吸收D裝置生成的二氧化碳
          檢驗并吸收D裝置生成的二氧化碳
          ;一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          3CO2+2Fe
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          3CO2+2Fe

          (3)第三小組的同學說:利用這套裝置還可以測定氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數(shù).他們的測定方法是:稱量氧化鐵樣品的質量10.0g,樣品與玻璃管的總質量為60.0g,完全反應并冷卻后再稱量玻璃管與剩余固體的總質量為57.6g.計算實驗測得氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為
          80%
          80%

          (4)第四小組同學說:利用這套裝置還有另外測定樣品中氧化鐵的質量分數(shù)的方法:先稱量氧化鐵樣品的質量,再分別稱量E裝置在反應前后的總質量,即可計算求得樣品中氧化鐵的質量分數(shù).但按此方法實際實驗測定結果卻偏大,分析造成偏大的原因可能是
          B裝置吸收CO2不充分;E吸收了裝置里空氣中的CO2或者外界CO2進入的干擾
          B裝置吸收CO2不充分;E吸收了裝置里空氣中的CO2或者外界CO2進入的干擾

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          20031223日,東北某天然氣礦井發(fā)生特大“井噴”,含有大量硫化氫的天然氣逸出,造成243人死亡的重大事故,硫化氫()是一種無色有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,可溶于水,有可燃性,完全燃燒生成二氧化硫和水.請根據(jù)以上信息,結合學過的知識,回答下列問題:

          (1)事故發(fā)生后,若及時采取對逸出氣體點燃燃燒的措施,可以減少對人員的危害和死亡.寫出逸出氣體完全燃燒的化學方程式:________________

          (2)用點燃的方法可除去氣體,但生成的二氧化硫又可能造成的危害是________

          (3)專家提醒:發(fā)生氣體泄漏時,可用濕毛巾捂住鼻子迅速離開現(xiàn)場.這種做法的理由是__________________________________________

          (4)“井噴”事故發(fā)生后,村民雖已聞到彌漫在空氣中的臭味,但直到幾個小時后,村干部通知他們迅速撤離,才意識到危險.對此,你對學習化學知識有何感想_____________________________________________

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          “鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務,為人類探索火星提供了寶貴的科學資料。

          (1)探測顯示火星上存在液態(tài)水,下列說法錯誤的是_____________。

          A.火星上的水與地球上的水化學性質不同       B.水是一種最重要的溶劑

          C.水是生命活動必需的物質

          (2)火星上含有豐富的鎂、錳等資源。已知錳(Mn)的金屬活動性在Al、Zn之間,且錳鹽中錳元素的化合價為+2價,請寫出一個有單質錳參加的置換反應(用化學方程式表示)__________________________。

          (3)除火星外,部分其他行星也存在著“大氣”(相當于地球上的空氣),其主要成分為:

          行星名稱

          冥王星

          水星

          木星

          金星

          大氣成分

          甲烷

          沒有氣體

          氨氣、氦氣、氫氣、甲烷

          二氧化碳、二氧化硫

          根據(jù)表中信息,結合你所學過的知識回答:

          ①表中所列“大氣”中含有稀有氣體的行星是__________________________;

          ②若金星上會下雨,那么此行星上最大的環(huán)境問題是__________________________;

          ③甲烷是一種可燃性氣體,但飛往冥王星上的火箭噴出的火焰去不能點燃冥王星上的甲烷,推測其原因是____________________________________________________。

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