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實驗室里，老師為同學(xué)們提供了如圖的實驗裝置，準備用高錳酸鉀制取氧氣。

（1）指出發(fā)生裝置A中任意一種玻璃儀器的名稱：               

（2）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式或化學(xué)方程式是              

（3）A中有一處明顯的錯誤是                                  A            

（4）實驗步驟有：①將高錳酸鉀加入試管中，

②檢查裝置的氣密性；

③加熱試管；

④把試管固定在鐵架臺上；

⑤用排水法收集氣體；

⑥熄滅酒精燈；      

⑦將導(dǎo)管移出水面。正確的步驟排序為                 

（5）用B所示的方法收集氣體，其優(yōu)點是所得氣體比較         ，在實驗過程中，如何判斷集氣瓶中無水？                        ，除此以外，氧氣還可以用向上排空氣法收集，其依據(jù)是                    

（6）除了高錳酸鉀能制取氧氣外，氯酸鉀也能用此方法來產(chǎn)生氧氣，不過速度較慢。但是如果在氯酸鉀中加入一些二氧化錳，則大大加快了反應(yīng)速率，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變，則這里的二氧化錳      （填“是”或“不是”）催化劑。若在氯酸鉀中加入一些高錳酸鉀，也能大大加快反應(yīng)速率，高錳酸鉀     （填“是”或“不是”）催化劑，理由是                                             

實驗室里既可用高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)在加熱條件下使其分解制取氧氣，也可用如圖裝置，通過分解過氧化氫(H₂O₂)來制取氧氣。請你根據(jù)已學(xué)化學(xué)知識和經(jīng)驗回答下列問題：

(1)寫出過氧化氫分解的化學(xué)方程式：            。

(2)寫出如圖裝置中儀器a的名稱：          。

(3)與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是：               。

(4)收集氧氣的方法還可用         法，你選擇此方法的理由是：                 。

(5)如圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有          。

實驗室里既可用高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)在加熱條件下使其分解制取氧氣，也可用如圖裝置，通過分解過氧化氫(H₂O₂)來制取氧氣。請你根據(jù)已學(xué)化學(xué)知識和經(jīng)驗回答下列問題：

(1)寫出過氧化氫分解的化學(xué)方程式：             。

(2)寫出如圖裝置中儀器a的名稱：           。

(3)與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是：                。

(4)收集氧氣的方法還可用          法，你選擇此方法的理由是：                  。

(5)如圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有           。