水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。

① 從宏觀組成角度看：水是由                           組成的。 從微粒構(gòu)成角度看：水是由                           構(gòu)成的。 ② 圖一是電解水的裝置，科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明 了水的組成，電解水的化學(xué)符號表達(dá)式                     ，該反 應(yīng)的基本類型是           。電解水實(shí)驗(yàn)宏觀上說明水的組成，同時(shí)在微觀上驗(yàn)證了                                            。
③ 科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃猓�證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實(shí)了水的組成。 將尖嘴玻璃管噴出的純凈的氫氣點(diǎn)燃，伸入充滿氧氣的干燥集氣 瓶中(圖二)，實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的現(xiàn)象是                 。 ④ 圖一電解水的裝置a管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，氫能將成為開發(fā)新能源的重 點(diǎn)，原因是                             。為減少溫室氣體排放，可大力開發(fā)和利用的新能源還有                     （至少一條）。

化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，如發(fā)光、放熱、變色、產(chǎn)生沉淀、產(chǎn)生氣體等．但CO₂與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象．為了通過一些現(xiàn)象說明CO₂與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）第一組同學(xué)把一只收集有CO₂的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中，如圖1所示看到試管內(nèi)液面上升．這種現(xiàn)象是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外產(chǎn)生______．
（2）第二組同學(xué)也得到了啟發(fā)，也設(shè)計(jì)了如圖2、3、4、5、6所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究：你認(rèn)為以上能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的是______．
（3）同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種．一種是因?yàn)镃O₂與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO₂，你認(rèn)為另一種原因是______．
（4）為了進(jìn)一步證實(shí)CO₂與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案（如圖7）：你認(rèn)為可以說明問題嗎？你會(huì)看到什么現(xiàn)象______．
（5）乙同學(xué)沒有滴加稀鹽酸，他加了另一種物質(zhì)看到的現(xiàn)象是______，乙同學(xué)加的物質(zhì)是______．他們看到的現(xiàn)象雖然不同，但都可以證實(shí)CO₂與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．