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        1. (3)實驗記錄:進行二次實驗.測得pH分別為:3.6.3.5.3.7,(4)結(jié)果分析: ①從測定結(jié)果看.此土壤呈 性, ②此實驗方法有一處不夠嚴密.請給予指出并改正: ,實驗2 用不同改良劑進行土壤改良的對比實驗(1)實驗目的:研究不同改良劑對土樣酸堿性的改變情況, 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          小東對某農(nóng)田的土壤酸堿性和改良方案進行研究。請?zhí)羁眨喝樱喝缦聢D所示在農(nóng)田的四點,各取耕作層土壤約1kg,讓其自然風干,磨成粉狀后混合均勻備用(以下稱為土樣)。
          實驗1:土壤酸堿性的測定
          (1)實驗目的:_______________________;
          實驗方法:取5g土樣,放入碗底。加入自來水10mL,用玻璃棒充分攪拌均勻,待其靜置澄清后,用玻璃棒蘸取清液到精密pH試紙(可精確到小數(shù)點后一位)上,即與標準比色卡比較,讀出土樣的pH;
          實驗記錄:進行二次實驗,測得pH分別為:3.6、3.5、3.7;
          (2)結(jié)果分析:
          ①從測定結(jié)果看,此土壤呈________(填“酸”或“堿”)性;
          ②此實驗方法有一處不夠嚴密,請給予指出并改正:_______________________;
          實驗2:用不同改良劑進行土壤改良的對比實驗
          實驗目的:研究不同改良劑對土樣酸堿性的改變情況;
          實驗方法:取三份土樣各500g,分別加入0.2g不同改良劑和約l L左右的水,充分攪拌靜置后,測定清液的pH;
          (3)實驗記錄:見下表
          結(jié)果分析:①從本實驗結(jié)果看,不能用于改良此土壤的改良劑是___________;
          ②為增強對比實驗的說服力,在上述實驗方法中,你認為對每種改良劑進行實驗所加水量的要求應該是_______________;
          實驗3:改良劑用量的測定實驗
          (4)實驗目的:研究使500g土樣呈中性所需熟石灰的質(zhì)量;
          實驗方法:__________________________。
          (5)此實驗結(jié)果的作用是:____________________________。

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          某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗.
          I、實驗方案
          方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,測得的pH逐漸變小直到pH小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.
          (1)反應后,所得溶液顯
          性(填“酸”、“堿”或“中”)
          (2)用pH試紙測定NaOH溶液pH時,正確的操作是:
          用干燥的玻璃棒蘸一滴NaOH溶液滴在干凈的白瓷板或玻璃片上,再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出溶液的pH
          用干燥的玻璃棒蘸一滴NaOH溶液滴在干凈的白瓷板或玻璃片上,再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出溶液的pH

          (3)簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由:
          排除因稀釋而使溶液pH減小的因素
          排除因稀釋而使溶液pH減小的因素

          方案二:化學反應中通常伴隨有能量的變化,可借助反應前后的溫度變化來判斷反應的發(fā)生.如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學反應.
          該組同學將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10克混合,用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
          編號 鹽酸 NaOH溶液 △t/℃
          1 3.65% 2.00% 3.5
          2 3.65% 4.00% x
          3 7.30% 8.00% 14
          (4)表中x=
          7
          7

          (5)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過圖1所示裝置完成了實驗.則該同學根據(jù)實驗現(xiàn)象:
          U形管中左邊液面下降
          U形管中左邊液面下降
          ,判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應.
          II、實驗中的意外情況
          在實驗過程中,他們發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.他們依據(jù)所學的化學知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3; ③可能是NaOH和Na2CO3
          (6)小明同學取白色粉末少許,溶于水后,先向溶液中加入足量的
          CaCl2或BaCl2
          CaCl2或BaCl2
          溶液,看到白色沉淀產(chǎn)生,然后向上層清液中加入酚酞試液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想③是正確的.
          (7)為了進一步研究,三位同學取了10.0g上述樣品,利用電子天平共同做了圖所示的實驗.
          實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
          稱   量   項   目 稱   量  時 間 質(zhì)量(g)
          試樣 10.00
          裝置+稀硫酸質(zhì)量 241.20
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應開始后15秒 249.20
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應開始后35秒 249.00
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應開始后55秒 249.00
          試通過分析表中數(shù)據(jù)計算上述樣品中各成份的質(zhì)量分數(shù)分別是多少?(寫出計算過程).
          (8)有同學提出按上述實驗所測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)會偏小,該同學的理由是(實驗操作均正確):
          CO2的密度比空氣大,殘留在裝置中,造成最終測得的質(zhì)量偏大,測得生成的CO2質(zhì)量偏小,故Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)偏小
          CO2的密度比空氣大,殘留在裝置中,造成最終測得的質(zhì)量偏大,測得生成的CO2質(zhì)量偏小,故Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)偏小

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          某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗.
          I、實驗方案
          方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,測得的pH逐漸變小直到pH小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.
          (1)反應后,所得溶液顯______性(填“酸”、“堿”或“中”)
          (2)用pH試紙測定NaOH溶液pH時,正確的操作是:______.
          (3)簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由:______.
          方案二:化學反應中通常伴隨有能量的變化,可借助反應前后的溫度變化來判斷反應的發(fā)生.如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學反應.
          該組同學將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10克混合,用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
          編號鹽酸NaOH溶液△t/℃
          13.65%2.00%3.5
          23.65%4.00%x
          37.30%8.00%14
          (4)表中x=______.
          (5)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過圖1所示裝置完成了實驗.則該同學根據(jù)實驗現(xiàn)象:______,判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應.
          II、實驗中的意外情況
          在實驗過程中,他們發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.他們依據(jù)所學的化學知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3; ③可能是NaOH和Na2CO3
          (6)小明同學取白色粉末少許,溶于水后,先向溶液中加入足量的______溶液,看到白色沉淀產(chǎn)生,然后向上層清液中加入酚酞試液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想③是正確的.
          (7)為了進一步研究,三位同學取了10.0g上述樣品,利用電子天平共同做了圖所示的實驗.
          實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
          稱  量  項  目稱  量 時 間質(zhì)量(g)
          試樣10.00
          裝置+稀硫酸質(zhì)量241.20
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣反應開始后15秒249.20
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣反應開始后35秒249.00
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣反應開始后55秒249.00
          試通過分析表中數(shù)據(jù)計算上述樣品中各成份的質(zhì)量分數(shù)分別是多少?(寫出計算過程).
          (8)有同學提出按上述實驗所測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)會偏小,該同學的理由是(實驗操作均正確):______.

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          某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗.
          I、實驗方案
          方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,測得的pH逐漸變小直到pH小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應.
          (1)反應后,所得溶液顯______性(填“酸”、“堿”或“中”)
          (2)用pH試紙測定NaOH溶液pH時,正確的操作是:______.
          (3)簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由:______.
          方案二:化學反應中通常伴隨有能量的變化,可借助反應前后的溫度變化來判斷反應的發(fā)生.如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學反應.
          該組同學將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10克混合,用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
          編號鹽酸NaOH溶液△t/℃
          13.65%2.00%3.5
          23.65%4.00%x
          37.30%8.00%14
          (4)表中x=______.
          (5)某同學在沒使用溫度計的情況下,通過圖1所示裝置完成了實驗.則該同學根據(jù)實驗現(xiàn)象:______,判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應.
          II、實驗中的意外情況
          在實驗過程中,他們發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.他們依據(jù)所學的化學知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3; ③可能是NaOH和Na2CO3
          (6)小明同學取白色粉末少許,溶于水后,先向溶液中加入足量的______溶液,看到白色沉淀產(chǎn)生,然后向上層清液中加入酚酞試液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想③是正確的.
          (7)為了進一步研究,三位同學取了10.0g上述樣品,利用電子天平共同做了圖所示的實驗.
          實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
          稱   量   項   目稱   量  時 間質(zhì)量(g)
          試樣10.00
          裝置+稀硫酸質(zhì)量241.20
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣反應開始后15秒249.20
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣反應開始后35秒249.00
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣反應開始后55秒249.00
          試通過分析表中數(shù)據(jù)計算上述樣品中各成份的質(zhì)量分數(shù)分別是多少?(寫出計算過程).
          (8)有同學提出按上述實驗所測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)會偏小,該同學的理由是(實驗操作均正確):______.

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          (9分)某興趣小組同學為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應,從不同角度設計了如下實驗方案,并進行實驗。
          I、實驗方案
          方案一:先用pH試紙測定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,測得的pH逐漸變小直到pH小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應。
          ⑴反應后,所得溶液顯            性(填“酸”、“堿”或“中”)
          ⑵用pH試紙測定NaOH溶液pH時,正確的操作是:                                  
                                                                                       。
          ⑶簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由:                                             
          ______________________________________________________________________________。
          方案二:化學反應中通常伴隨有能量的變化,可借助反應前后的溫度變化來判斷反應的發(fā)生。如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學反應。
          該組同學將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10 克混合,用溫度計測定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表)。
          編號
          鹽酸
          NaOH溶液
          t/℃
          1
          3.65﹪
          2.00﹪
          3.5
          2
          3.65﹪
          4.00﹪
          x
          3
          7.30﹪
          8.00﹪
          14
          ⑷表中x =                 
          ⑸某同學在沒使用溫度計的情況下,通過下圖所示裝置完成了實驗。則該同學根據(jù)實驗現(xiàn)象:
                                                                                           ,判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應。

          II、實驗中的意外情況
          在實驗過程中,他們發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。他們依據(jù)所學的化學知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH和Na2CO3
          ⑹小明同學取白色粉末少許,溶于水后,先向溶液中加入足量的              溶液,看到白色沉淀產(chǎn)生,然后向上層清液中加入酚酞試液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想③是正確的。
          ⑺為了進一步研究,三位同學取了10.0g上述樣品,利用電子天平共同做了下圖所示的實驗。
             
          實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
          稱  量  項  目
          稱  量 時間
          質(zhì)量(g)
          試樣
           
          10.00
          裝置+稀硫酸質(zhì)量
           
          241.20
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣
          反應開始后15秒
          249.20
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣
          反應開始后35秒
          247.00
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣
          反應開始后55秒
          247.00
          試通過分析表中數(shù)據(jù)計算上述樣品中各成份的質(zhì)量分數(shù)分別是多少?(寫出計算過程)。
          (8)有同學提出按上述實驗所測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)會偏小,該同學的理由是(實驗操作均正確):                                                               。

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