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        1. 30.金屬鈉能跟硫酸銅溶液發(fā)生如下反應: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某;瘜W研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法。

              (1)甲同學將課本的基礎知識進行整理如下圖,請你幫助他完成相關內容。

           

          制取氣體

          所需藥品

          裝置連接順序

          反應的化學方程式

          氧氣

          氯酸鉀和二氧化錳



          二氧化碳(干燥)

          大理石和稀鹽酸



           (2)乙同學設計的實驗裝置(如右圖),既可用于制取

          氣體,又可用于驗證物質性質。當打開K1、關閉

          K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是      

          (填序號)。

            ①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

            ②鋅與稀硫酸反應制取氫氣

          (3)丙同學認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及

          位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉 (Na2O2)與水反應制取氧氣,另一產物為氫氧化鈉,則該反應的化學方程式為:                                                ;她的改進措施是                                                              。

          (4)丁同學打開K2、關閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質是           ,可以觀察到的現(xiàn)象是                               .

          (5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理:

           ①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是       (填寫選項序號)。

              a.烘干    b.溶解    c.過濾    d.洗滌

           ②用所得氯化鉀晶體配制50 g質量分數為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質量為    。

           ③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是         (填序號)。

              A.酒精燈  B.燒杯  C.玻璃棒  D.漏斗  E.量筒

          (6)小明用6.5 g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應時,生成0.2 g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質是             .


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          某;瘜W研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法.

          (1)甲同學將課本的基礎知識進行整理如下圖,請你幫助他完成相關內容.

          (2)乙同學設計的實驗裝置(如下圖),

          既可用于制取氣體,又可用于驗證物質性質.當打開K1、關閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是_________(填序號).

          ①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

          ②鋅與稀硫酸反應制取氫氣

          (3)丙同學認為在不改變Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉(Na2O2)與水反應制取氧氣,另一產物為氫氧化鈉,則該反應的化學方程式為:_________;她的改進措施是_________.

          (4)丁同學打開K2、關閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質是_________,可以觀察到的現(xiàn)象是_________

          (5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理:

          ①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是_________(填寫選項序號).

          a.烘干  b.溶解  c.過濾  d.洗滌

          ②用所得氯化鉀晶體配制50 g質量分數為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質量為_________.

          ③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是_________填序號).

          A.酒精燈  B.燒杯  C.玻璃棒  D.漏斗  E.量筒

          (6)小明用6.5 g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應時,生成0.2 g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質是_________

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          某;瘜W研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法。

            (1)甲同學將課本的基礎知識進行整理如下圖,請你幫助他完成相關內容。

          制取氣體

          所需藥品

          裝置連接順序

          反應的化學方程式

          氧氣

          氯酸鉀和二氧化錳

             

          二氧化碳(干燥)

          大理石和稀鹽酸

             

          (2)乙同學設計的實驗裝置(如右圖),既可用于制取

          氣體,又可用于驗證物質性質。當打開K1、關閉

          K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是   (填序號)。

          ①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

          ②鋅與稀硫酸反應制取氫氣

          (3)丙同學認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉 (Na2O2)與水反應制取氧氣,另一產物為氫氧化鈉,則該反應的化學方程式為:                        ;她的改進措施是                              

          (4)丁同學打開K2、關閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質是     ,可以觀察到的現(xiàn)象是               .

          (5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理:

          ①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是   (填寫選項序號)。

            a.烘干  b.溶解  c.過濾  d.洗滌

          ②用所得氯化鉀晶體配制50 g質量分數為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質量為  。

          ③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是     (填序號)。

            A.酒精燈 B.燒杯 C.玻璃棒 D.漏斗 E.量筒

          (6)小明用6.5 g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應時,生成0.2 g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質是       .

           

           

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          某;瘜W研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法.
          (1)甲同學將課本的基礎知識進行整理如圖,請你幫助他完成相關內容.
          (2)乙同學設計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質性質.當打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是 _________ (填序號).
          ①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
          ②鋅與稀硫酸反應制取氫氣
          (3)丙同學認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉(Na2O2)與水反應制取氧氣,另一產物為氫氧化鈉,則該反應的化學方程式為:_________;她的改進措施是_________.
          (4)丁同學打開K2、關閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質_________ ,可以觀察到的現(xiàn)象是_________.
          (5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理:
          ①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是_________(填寫選項序號).
          a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌
          ②用所得氯化鉀晶體配制50g質量分數為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質量為_________
          ③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是_________(填序號).
          A.酒精燈B.燒杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒
          (6)小明用6.5g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應時,生成0.2g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質是_________.

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          某;瘜W研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法.
          (1)甲同學將課本的基礎知識進行整理如圖,請你幫助他完成相關內容.精英家教網
          制取氣體 所需要品 裝置連接順序 反應的化學方程式
          氧氣 氯酸鉀和二氧化錳    
          二氧化碳(干燥) 大理石和稀鹽酸    
          (2)乙同學設計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質性質.當打開K1、關閉
          K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是
           
          (填序號).
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          ①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
          ②鋅與稀硫酸反應制取氫氣
          (3)丙同學認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及
          位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉(Na2O2)與水反應制取氧氣,另一產物為氫氧化鈉,則該反應的化學方程式為:
           
          ;她的改進措施是
           

          (4)丁同學打開K2、關閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質是
           
          ,可以觀察到的現(xiàn)象是
           

          (5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理:
          ①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
           
          (填寫選項序號).
          a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌
          ②用所得氯化鉀晶體配制50g質量分數為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質量為
           

          ③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是
           
          (填序號).
          A.酒精燈B.燒杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒
          (6)小明用6.5g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應時,生成0.2g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質是
           

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