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				(1)寫出A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式                  . (2)該裝置的連接順序?yàn)?  .B裝置中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是       . (3)實(shí)驗(yàn)前.測出赤鐵礦粉的質(zhì)量為a g; 實(shí)驗(yàn)完畢后.測得C裝置的質(zhì)量增加了w g.則該赤鐵礦粉中Fe2O3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         . (4)繼續(xù)探究:若測得A裝置中固體質(zhì)量減少了n g.則(w-n)g是       的質(zhì)量.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。 
          （1）鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質(zhì)量變化可用圖一表示，則：M2與M1質(zhì)量差表示的質(zhì)量是_________(填序號)：
          A、生成MgO的質(zhì)量； B、Mg的質(zhì)量；
          C、參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量； D、多余的O2的質(zhì)量。 
          

          （2）小鳳同學(xué)用空氣中燃燒鎂帶的實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律。鎂點(diǎn)燃后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖二，鎂完全燃燒后，稱量石棉網(wǎng)上留下固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶質(zhì)量還輕(只考慮氧氣參加反應(yīng)），聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過程，分析其原因____________________等。 
          

          （3）小鳳又在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂也能在二氧化碳中燃燒！于是她做了這個實(shí)驗(yàn)（如圖三），將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________；這個實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為新的發(fā)現(xiàn)是_________（填序號）： 
          A、在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒；
          B、活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火； 
          C、燃燒不一定需要有氧氣。 
          

          

			
          
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          化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。
          （1）鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質(zhì)量變化可用圖一表示，則：M2與M1質(zhì)量差表示的質(zhì)量是    (填序號) 

          A．生成MgO的質(zhì)量；        B．Mg的質(zhì)量；
          C．參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量；     D．多余的O2的質(zhì)量。 
          （2）小鳳又在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂也能在二氧化碳中燃燒！于是她做了這個實(shí)驗(yàn)（如圖三），將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                       ；這個實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為新的發(fā)現(xiàn)是                 （填序號）：

          A．在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒； 
          B．活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火；
          C．燃燒不一定需要有氧氣。
          

			
          
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          化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。
          


          （1）鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質(zhì)量變化可用圖一表示，則：M2與M1質(zhì)量差表示的質(zhì)量是    (填序號) 
          


          


          A．生成MgO的質(zhì)量；        B．Mg的質(zhì)量；
          


          C．參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量；     D．多余的O2的質(zhì)量。 
          


          （2）小鳳又在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂也能在二氧化碳中燃燒！于是她做了這個實(shí)驗(yàn)（如圖三），將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                       ；這個實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為新的發(fā)現(xiàn)是                 （填序號）：
          


          


          A．在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒； 
          


          B．活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火；
          


          C．燃燒不一定需要有氧氣。
          


           
          

			
          
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          化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。
          （1）鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質(zhì)量變化可用圖一表示，則：M2與M1質(zhì)量差表示的質(zhì)量是    (填序號) 

          A．生成MgO的質(zhì)量；        B．Mg的質(zhì)量；
          C．參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量；     D．多余的O2的質(zhì)量。 
          （2）小鳳又在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂也能在二氧化碳中燃燒！于是她做了這個實(shí)驗(yàn)（如圖三），將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                       ；這個實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為新的發(fā)現(xiàn)是                 （填序號）：

          A．在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒； 
          B．活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火；
          C．燃燒不一定需要有氧氣。
          

			
          
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          化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。
              
          （1）鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質(zhì)量變
              
          化可用圖一表示，則：M2與M1質(zhì)量差表示的質(zhì)量是     (填序號) 
              
          A．生成MgO的質(zhì)量；        B．Mg的質(zhì)量；
              
          C．參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量；     D．多余的O2的質(zhì)量。   
              
          （2）小鳳又在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂也能在二氧化碳中燃燒！
              
          于是她做了這個實(shí)驗(yàn)（如圖三），將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有
              
          二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，
              
          產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。根據(jù)上述現(xiàn)象，
              
          寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                         ；
              
          這個實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了我們對過去某些知識的反思，從而有了新的
              
          發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為新的發(fā)現(xiàn)是                   （填序號）：
              
          A．在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒；  B．活潑金屬著火時不能用二氧化碳滅火；
              
          C．燃燒不一定需要有氧氣。
              
          

			
          
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