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        1. ( l )圖中a .b 儀器的名稱:a , b .(2)用高錳酸鉀固體制氧氣.選用的發(fā)生裝置是 .裝入藥品前應(yīng)先 .反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .(3)實驗室用B 裝置制取二氧化碳時.b 中應(yīng)加入 .要獲得干燥的二氧化碳.除發(fā)生裝置外.還應(yīng)選用盛放 的D 裝置.如用E 裝置收集CO2.則氣體應(yīng)從 端通入. (4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時.改用C 裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B 裝置的優(yōu)點是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。

          (l)圖中a、b 儀器的名稱:a                  , b                 。

          (2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是                (填“A ”、“B ”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先                ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  。

          (3)實驗室用B 裝置制取二氧化碳時,b 中應(yīng)加入                     .要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放                     的D 裝置。如用E 裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從                端通入(填“ c ”或“d”).

          (4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C 裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B 裝置的優(yōu)點是                    (答出一點那可)。

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          實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題

          (l)寫出指定儀器的名稱:A
          試管
          試管
          ,B
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)若要組裝一套用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖1中的
          ACEF或ABCDF
          ACEF或ABCDF
          .(填標(biāo)號)某同學(xué)用該方法制取氣體,觀察到發(fā)生裝置中產(chǎn)生大量氣泡,收集了一段時間后,該同學(xué)把帶火星的木條伸到瓶口、瓶中、瓶底,木條均沒有復(fù)燃,可能的原因是
          裝置漏氣
          裝置漏氣

          (3)若用氯酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是
          酒精燈
          酒精燈
          ,寫出用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式:
          氯酸鉀
          二氧化錳
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          氯化鉀+氧氣

          (4)用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從
          a
          a
          (填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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          實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題

          (l)寫出指定儀器的名稱:A______,B______.
          (2)若要組裝一套用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖1中的______.(填標(biāo)號)某同學(xué)用該方法制取氣體,觀察到發(fā)生裝置中產(chǎn)生大量氣泡,收集了一段時間后,該同學(xué)把帶火星的木條伸到瓶口、瓶中、瓶底,木條均沒有復(fù)燃,可能的原因是______.
          (3)若用氯酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是______,寫出用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式:______.
          (4)用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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          實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題

          精英家教網(wǎng)

          (l)寫出指定儀器的名稱:A______,B______.
          (2)若要組裝一套用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖1中的______.(填標(biāo)號)某同學(xué)用該方法制取氣體,觀察到發(fā)生裝置中產(chǎn)生大量氣泡,收集了一段時間后,該同學(xué)把帶火星的木條伸到瓶口、瓶中、瓶底,木條均沒有復(fù)燃,可能的原因是______.
          (3)若用氯酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是______,寫出用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式:______.
          (4)用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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          實驗室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題

           (l)寫出指定儀器的名稱:A          ,B____ ____。

          (2)若要組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的__    _(填標(biāo)號)進行組裝,實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:___ _______________________  _。該反應(yīng)屬于   反應(yīng)(選填“化合”、“分解”、 “置換” 、“復(fù)分解”)用該裝置還可以制取的氣體是           ,應(yīng)選擇的藥品是_______      。

          (3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是___       _,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式: __                             __。

           (4)要鑒別氧氣和二氧化碳,不能選擇下列物品中的__         。

          A.無色酚酞溶液   B.紫色石蕊溶液   C.澄清石灰水   D.燃著的木條

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          同步練習(xí)冊答案