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				20．學習碳酸鈉知識時.老師做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)演示實驗.并對渾濁液過濾.得到澄清濾液.課堂上老師的提問和同學們的回答如下圖所示:			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          學習碳酸鈉知識時，老師做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)演示實驗，并對渾濁液過濾，得到澄清濾液．課堂上老師的提問和同學們的回答如圖所示．

          （1）碳酸鈉的俗名是
          純堿
          純堿
          ．
          （2）假設(shè)你是丁同學，請你提出一個與甲、乙、丙同學不同的猜想，你的猜想是
          可能含有NaOH和Ca（OH）2
          可能含有NaOH和Ca（OH）2
          ．
          （3）你認為甲、乙、丙同學的猜想都合理嗎？如有不合理的，請說明理由
          乙同學的猜想不合理，因為Na2CO3與Ca（OH）2要發(fā)生反應(yīng)，不可能共存
          乙同學的猜想不合理，因為Na2CO3與Ca（OH）2要發(fā)生反應(yīng)，不可能共存
          ．
          （4）甲同學針對自己的猜想進行了如下實驗：
          

          


          
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸
沒有氣體產(chǎn)生
猜想不成立
          你認為甲同學的實驗設(shè)計是否正確？
          不正確
          不正確
          ，其理由是
          加入的鹽酸量少，有NaOH存在，就不會有CO2氣體放出，但Na2CO3可能存在．
          加入的鹽酸量少，有NaOH存在，就不會有CO2氣體放出，但Na2CO3可能存在．
          ．
          （5）請你設(shè)計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成
          取過濾后的濾液，分別繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液或澄清石灰水，如果沒有出現(xiàn)白色沉淀，說明恰好完全反應(yīng)；如果有沉淀出現(xiàn)，說明除氫氧化鈉外還含有氫氧化鈣或碳酸鈉；或者采取在濾液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾液中含有碳酸鈉等
          取過濾后的濾液，分別繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液或澄清石灰水，如果沒有出現(xiàn)白色沉淀，說明恰好完全反應(yīng)；如果有沉淀出現(xiàn)，說明除氫氧化鈉外還含有氫氧化鈣或碳酸鈉；或者采取在濾液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾液中含有碳酸鈉等
          ．
          

			
          
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          學習碳酸鈉知識時，老師做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)演示實驗，并對渾濁液過濾，得到澄清濾液．課堂上老師的提問和同學們的回答如圖所示：

          （1）寫出碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的化學方程式：
          Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
          ．
          （2）甲同學針對自己的猜想進行了如下實驗：
          

          


          
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          
取樣于試管中，滴入過量稀鹽酸

          滴加一段時間后慢慢有氣泡冒出
          滴加一段時間后慢慢有氣泡冒出
          		
甲的猜想成立，化學方程式：
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+C02↑
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+C02↑
          （3）你認為乙同學的猜想都合理嗎？如有不合理的請說明理由
          Na2CO3與Ca（OH）2要發(fā)生反應(yīng)，不可能共存．
          Na2CO3與Ca（OH）2要發(fā)生反應(yīng)，不可能共存．
          ．
          （4）假設(shè)你是丁同學，請你也提出一個與甲、乙、丙同學不同的猜想，把猜想寫在對話框中．并對你自己的猜想設(shè)計一個簡單的實驗加以證明．
          

          


          
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          
取樣于試管中，
          通入足量的二氧化碳氣體
          通入足量的二氧化碳氣體
          		

          試管中出現(xiàn)白色渾濁
          試管中出現(xiàn)白色渾濁
          		
自己的猜想成立
          

			
          
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          學習碳酸鈉知識時，老師做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的演示實驗，并對渾濁液過濾，得到澄清濾液．課堂上老師的提問和同學們的回答如圖所示：
          （1）寫出碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學方程式：
          Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓
          Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓
          ；
          （2）假設(shè)你是丁同學，請你也提出一個與甲、乙、丙同學不同的猜想，把你的猜想寫在對話框中．
          （3）請為丙同學的猜想設(shè)計一個簡單的實驗加以證明．
          

          


          
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          
取樣于試管中，


          丙同學的猜想成立
          （4）你認為甲、乙、丙同學的猜想都合理嗎？如有不合理的，請說明理由．
          

			
          
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          學習碳酸鈉知識時，老師做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)演示實驗，并對渾濁液過濾，得到澄清濾液．課堂上老師的提問和同學們的回答如圖所示：
          （1）假設(shè)你是丁同學，請你也提出一個與甲、乙、丙同學不同的合理猜想，把猜想寫在上圖丁同學的對話框中．并對你自己的猜想設(shè)計一個簡單的實驗加以證明．
          

          


          
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
反應(yīng)的化學方程式
          

          
取樣于試管中，
          滴加碳酸鈉溶液或通入二氧化碳氣體
          滴加碳酸鈉溶液或通入二氧化碳氣體
          		

          溶液變渾濁
          溶液變渾濁
          		

          Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH或CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
          Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH或CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
          （2）你認為甲、乙、丙同學的猜想都合理嗎？如有不合理的請說明理由．
          乙不合理
          乙不合理
          、
          因為Na2CO3和Ca（OH）2會發(fā)生反應(yīng)（兩者不能共存）
          因為Na2CO3和Ca（OH）2會發(fā)生反應(yīng)（兩者不能共存）

          （3）甲同學針對自己的猜想進行了如下實驗：
          

          


          
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸
沒有氣體產(chǎn)生
甲的猜想不成立
          你認為甲同學的實驗設(shè)計是否正確？請說明理由．
          不正確，因為可能稀鹽酸量太少，未將NaOH完全消耗，不可能有CO2氣體放出
          不正確，因為可能稀鹽酸量太少，未將NaOH完全消耗，不可能有CO2氣體放出
          若丙同學也取該樣于試管中，滴入幾滴澄清石灰水，試管中溶液變渾濁，能否以此現(xiàn)象判斷甲同學的猜想成立
          能
          能
          ．（填“能”或“不能”）
          （4）若丙同學的猜想成立，實驗時老師取了100克1.06%的碳酸鈉溶液和101克的澄清石灰水反應(yīng)，求過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（要寫出具體的計算步驟）
          

			
          
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          學習碳酸鈉知識時，老師做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)演示實驗，并對渾濁液過濾，得到澄清濾液．課堂上老師的提問和同學們的回答如下圖所示．

          （1）請寫出碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的化學方程式是
          Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
          ．
          （2）假設(shè)你是丁同學，請你提出一個與甲、乙、丙同學不同的猜想，你的猜想是
          可能含有NaOH和Ca（OH）2
          可能含有NaOH和Ca（OH）2
          ．
          （3）你認為甲、乙、丙同學的猜想都合理嗎？如有不合理的，請說明理由
          乙同學的猜想不合理，因為氫氧化鈣與碳酸鈉在溶液中不能共存，二者能相互反應(yīng)
          乙同學的猜想不合理，因為氫氧化鈣與碳酸鈉在溶液中不能共存，二者能相互反應(yīng)
          ．
          （4）甲同學針對自己的猜想進行了如下實驗：
          

          


          
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸
沒有氣泡產(chǎn)生
猜想不成立
          你認為甲同學的實驗設(shè)計是否正確？
          不正確
          不正確
          ，其理由是
          加入的鹽酸量少，有NaOH存在，就不會有CO2氣體放出，但Na2CO3可能存在
          加入的鹽酸量少，有NaOH存在，就不會有CO2氣體放出，但Na2CO3可能存在
          ．
          （5）請你設(shè)計實驗，證明自己的猜想．
          

          


          
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          

          取樣于試管中，向其中通入二氧化碳（或滴入碳酸鈉溶液等可溶性碳酸鹽溶液）
          取樣于試管中，向其中通入二氧化碳（或滴入碳酸鈉溶液等可溶性碳酸鹽溶液）
          		

          有（或無）白色沉淀生成
          有（或無）白色沉淀生成
          		

          猜想（或不）成立
          猜想（或不）成立
          

			
          
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