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				猜想猜想依據(jù)猜想一  猜想二  猜想三  (2)從獲得氣體的難易和經(jīng)濟性考慮.若只是為防止食品擠壓變形.最好使用的氣體是          .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          實驗課上，同學們發(fā)現(xiàn)實驗桌上正放著一瓶無色氣體（如圖所示），當老師請同學們根據(jù)氣體的放置方法猜想該氣體的成分時，同學們經(jīng)過討論形成了三種不同意見：意見Ⅰ：該氣體可能是氧氣；
          精英家教網(wǎng)
          意見Ⅱ：該氣體可能是二氧化碳；
          意見Ⅲ：該氣體可能是氫氣．
          （1）你認為意見
           
          （填序號）一定是錯誤的，理由是
           
          ．
          （2）為了弄清另外兩種意見是否正確，同學們設計了如下實驗方案，請完成下表
          

          


          
 
實驗方法
實驗現(xiàn)象
實驗結論
          

          
實驗1
往集氣瓶中注入澄清的石灰水，振蕩

           
                     		
意見Ⅱ正確，有關化學方程式為
           
          

          
實驗2

           
          		
帶火星的木條復燃
意見Ⅰ
           
          （選填“正確”或“錯誤”）
          （3）下圖是實驗室制取氣體的有關裝置：
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          ①寫出圖中標號儀器的名稱：a
           
          、b
           
          ．
          ②圖中有明顯錯誤的裝置是
           
          （填序號），其造成的后果是
           
          ．
          ③如果該氣體是氧氣，可用上圖中的A（或B）和裝置
           
          （填序號）連接來制取，選擇該收集方法是依據(jù)是
           
          ．如果用A裝置制取氧氣，有關反應的化學方程式為
           
          ．而用B裝置來制取氧氣則會具有許多優(yōu)點，請寫出其中一點
           
          ．
          ④如果該氣體是二氧化碳，收集時檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
           
          ．
          

			
          
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          實驗課上，同學們發(fā)現(xiàn)實驗桌上正放著一瓶無色氣體（如圖所示），當老師請同學們根據(jù)氣體的放置方法猜想該氣體的成分時，同學們經(jīng)過討論形成了三種不同意見：意見Ⅰ：該氣體可能是氧氣；

          精英家教網(wǎng)

          意見Ⅱ：該氣體可能是二氧化碳；
          意見Ⅲ：該氣體可能是氫氣．
          （1）你認為意見______（填序號）一定是錯誤的，理由是______．
          （2）為了弄清另外兩種意見是否正確，同學們設計了如下實驗方案，請完成下表
          

          


          
 
實驗方法
實驗現(xiàn)象
實驗結論
          

          
實驗1
往集氣瓶中注入澄清的石灰水，振蕩
______ 
意見Ⅱ正確，有關化學方程式為
          ______
          

          
實驗2
______
帶火星的木條復燃
意見Ⅰ
          ______（選填“正確”或“錯誤”）
          （3）下圖是實驗室制取氣體的有關裝置：

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          ①寫出圖中標號儀器的名稱：a______、b______．
          ②圖中有明顯錯誤的裝置是______（填序號），其造成的后果是______．
          ③如果該氣體是氧氣，可用上圖中的A（或B）和裝置______（填序號）連接來制取，選擇該收集方法是依據(jù)是______．如果用A裝置制取氧氣，有關反應的化學方程式為______．而用B裝置來制取氧氣則會具有許多優(yōu)點，請寫出其中一點______．
          ④如果該氣體是二氧化碳，收集時檢驗二氧化碳是否集滿的方法是______．
          

			
          
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          實驗課上，同學們發(fā)現(xiàn)實驗桌上正放著一瓶無色氣體（如圖所示），當老師請同學們根據(jù)氣體的放置方法猜想該氣體的成分時，同學們經(jīng)過討論形成了三種不同意見：意見Ⅰ：該氣體可能是氧氣；

          意見Ⅱ：該氣體可能是二氧化碳；
          意見Ⅲ：該氣體可能是氫氣．
          （1）你認為意見______（填序號）一定是錯誤的，理由是______．
          （2）為了弄清另外兩種意見是否正確，同學們設計了如下實驗方案，請完成下表
           實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結論
          實驗1往集氣瓶中注入澄清的石灰水，振蕩______ 意見Ⅱ正確，有關化學方程式為
          ______
          實驗2______帶火星的木條復燃意見Ⅰ
          ______（選填“正確”或“錯誤”）
          （3）下圖是實驗室制取氣體的有關裝置：

          ①寫出圖中標號儀器的名稱：a______、b______．
          ②圖中有明顯錯誤的裝置是______（填序號），其造成的后果是______．
          ③如果該氣體是氧氣，可用上圖中的A（或B）和裝置______（填序號）連接來制取，選擇該收集方法是依據(jù)是______．如果用A裝置制取氧氣，有關反應的化學方程式為______.K2MnO4+ MnO2+O2↑
          

			
          
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          在化學實驗室，某小組同學實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有密封好的NaOH已經(jīng)結塊．
          

          [提出問題]
          

          結塊后的固體成分是什么？
          

          [猜想與假設]猜想一：固體為碳酸鈉
          

          猜想二：固體為碳酸鈉和氫氧化鈉．
          

          用化學方程式表示固體中有碳酸鈉的原因________．
          

          [查閱資料]
          

          Na2CO3溶液pH＞7，BaCl2溶液pH＝7，Na2CO3＋BaCl2＝BaCO3↓＋2NaCl
          

          [進行實驗]從瓶中取出一定量的固體，加入足量水溶解，再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管，進行如下實驗．
          

          

          同學們根據(jù)實驗現(xiàn)象，認為結塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉．
          

          [實驗分析]
          

          (1)根據(jù)同學們的實驗結論，三支試管中觀察到的實驗現(xiàn)象分別是________；B試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是(用化學方程式表示)________．
          

          (2)同學們得出的結論是不正確的，原因是________．
          

          [實驗設計]為進一步確定固體的成分，請寫出你設計的實驗方案________．
          

          [實驗反思]
          

          (1)試劑瓶中的固體結塊的原因可能是________．
          

          (2)在溶解固體時放出了一定的熱量，依據(jù)此現(xiàn)象有同學認為該固體中一定有氫氧化鈉，為驗證該同學的結論是否正確，還應該進行的實驗是________．

          

          

			
          
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          在化學實驗室，某小組同學實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有密封好的NaOH已經(jīng)結塊．
          （提出問題）結塊后的固體成分是什么？
          （猜想與假設）猜想一：固體為碳酸鈉   猜想二：固體為碳酸鈉和氫氧化鈉．
          用化學方程式表示固體中有碳酸鈉的原因
          CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
          CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
          ．
          （查閱資料） Na2CO3溶液pH＞7，BaCl2溶液pH=7，Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
          （進行實驗）從瓶中取出一定量的固體，加入足量水溶解，再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管，進行如下實驗．
          同學們根據(jù)實驗現(xiàn)象，認為結塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉．
          （實驗分析）
          （1）根據(jù)同學們的實驗結論，三支試管中觀察到的實驗現(xiàn)象分別是
          A中溶液變紅
          A中溶液變紅
          、
          B中有氣泡產(chǎn)生
          B中有氣泡產(chǎn)生
          、
          C中溶液變渾濁
          C中溶液變渾濁
          ；
          B試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（用化學方程式表示）
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
          ．
          （2）同學們得出的結論是不正確的，原因是
          碳酸鈉溶液呈堿性，A中滴加無色酚酞溶液后變紅，不能證明原固體有氫氧化鈉
          碳酸鈉溶液呈堿性，A中滴加無色酚酞溶液后變紅，不能證明原固體有氫氧化鈉
          ．
          （實驗設計）為進一步確定固體的成分，請寫出你設計的實驗方案
          取少量結塊固體于試管（或燒杯）中，加水使其完全溶解，再向其中加入過量的氯化鋇溶液，靜置后，向上層清液（或過濾后向濾液）中滴加幾滴無色酚酞溶液，若溶液變紅，則結塊固體中有氫氧化鈉，否則，無氫氧化鈉
          取少量結塊固體于試管（或燒杯）中，加水使其完全溶解，再向其中加入過量的氯化鋇溶液，靜置后，向上層清液（或過濾后向濾液）中滴加幾滴無色酚酞溶液，若溶液變紅，則結塊固體中有氫氧化鈉，否則，無氫氧化鈉
          ．
          （實驗反思）
          （1）試劑瓶中的固體結塊的原因可能是
          氫氧化鈉吸水潮解
          氫氧化鈉吸水潮解
          ．
          （2）在溶解固體時放出了一定的熱量，依據(jù)此現(xiàn)象有同學認為該固體中一定有氫氧化鈉，為驗證該同學的結論是否正確，還應該進行的實驗是
          取碳酸鈉固體將其溶解，觀察是否有放熱現(xiàn)象
          取碳酸鈉固體將其溶解，觀察是否有放熱現(xiàn)象
          ．
          

			
          
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