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化學是一門綜合學科，學習過程中既能培養(yǎng)你較強的定性分析能力，又能提升你熟練的定量計算能力．下面設置了兩道綜合應用題，請你自主選擇其中一道題解答（多選不加分）．
（1）某同學為探究氫氧化鈉溶液的性質(zhì)，進行如右圖實驗，將10g質(zhì)量分數(shù)為40%氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中試根據(jù)要求，回答下列問題：
①寫出觀察到的一項實驗現(xiàn)象：．
②滴入氫氧化鈉溶液，反應結(jié)束后，整個裝置的質(zhì)量與之前相比較（填寫下列各項的序號）．
a．沒有變化  b．有變化，后者質(zhì)量變小
c．有變化，后者質(zhì)量變大  d．不能確定
③若氫氧化鈉溶液完全反應，二氧化碳仍有剩余，試通過計算，求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．
（2）某校學習小組的同學要配制氯化鈣溶液，藥品柜中可供選擇的藥品有氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈣三種固體及一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸．同學們交流討論后，選擇了一種固體藥品并稱取該固體15.4g加入燒杯中，再向其中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應，反應后溶液質(zhì)量為111g．請根據(jù)題目中數(shù)據(jù)的變化分析回答下列問題：
①同學們選擇的固體藥品是；
②該實驗過程看到的一項明顯現(xiàn)象是；
③請寫出題中發(fā)生反應的化學方程式；
④所配制氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出解題過程）

化學與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學．
（1）食醋不慎滴在廚房大理石臺面或水泥地面上，立即發(fā)出“嘶嘶”響聲，并冒氣泡，這是因為發(fā)生了變化（填“物理”或“化學”）．
（2）市場上調(diào)味品種類豐富，有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等，其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是．
（3）農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料，沼氣的主要成分是甲烷（CH₄）．寫出甲烷完全燃燒的化學方程式．
（4）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用來區(qū)別硬水和軟水．
（5）鐵是生活中常用的金屬．如圖是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱．
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱，原因是鐵要與氧氣、等物質(zhì)共同作用才會生銹．
②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是．

化學就在我們身邊．根據(jù)你所學過的化學知識，判斷下列說法正確的是（　　）

化學與人類生活密切相關，請用所學知識回答下列的問題．
（1）下列服裝主要用天然材料制成的是．（填標號）
A．羊毛衫     B．滌綸連衣裙     C．腈綸運動衣    D．純棉T恤
（2）生石灰常用于食品干燥劑，生石灰與水反應的化學方程式為；
廚房里燃燒天然氣來煮熟食物，天然氣完全燃燒的化學方程式．
（3）良好的家居環(huán)境帶來美好的生活．房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的性．
（4）2012年12月26日京廣高鐵全線運營．建高鐵需要大量的鋼鐵，工業(yè)上用氧化鐵煉鐵的化學方程式為．車體用鋁合金材料而不用純鋁的原因是．
（5）實驗室常用酒精燈加熱物體，其中酒精燃燒的化學方程式；
（6）常溫下固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸生成硫化氫（H₂S）氣體和硫酸亞鐵，實驗室常用該反應制取硫化氫氣體，寫出該反應的化學方程式；硫化氫（H₂S）是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其水溶液叫氫硫酸，具有揮發(fā)性．根據(jù)上述信息實驗室選用如圖裝置收集硫化氫氣體，其中b裝置的作用是．