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				如上圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都在集氣瓶里預(yù)先裝了少量的水.你認(rèn)為它們的作用分別是:甲                 ,乙                   .小亮認(rèn)為如果將乙中的水換成另一種溶液.效果會(huì)更好.體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式是                     .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          如圖所示，兩個(gè)裝滿氧氣的集氣瓶，用帶火星的小木條分別迅速插入瓶中，觀察到木條都復(fù)燃，并且在甲中燃燒比乙中更旺．上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了氧氣具有的性質(zhì)是
          （1）
          氧氣的密度比空氣的密度大
          氧氣的密度比空氣的密度大

          （2）
          氧氣能支持燃燒
          氧氣能支持燃燒
          ．
          

			
          
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          如圖所示，兩個(gè)裝滿氧氣的集氣瓶，用帶火星的小木條分別迅速插入瓶中，觀察到木條都復(fù)燃，并且在甲中燃燒比乙中更旺。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了氧氣具有的性質(zhì)是
              
          （1）                                            
              
          （2）                                           
              
              
          甲                  乙
              
          

			
          
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          如圖所示，兩個(gè)裝滿氧氣的集氣瓶，用帶火星的小木條分別迅速插入瓶中，觀察到木條都復(fù)燃，并且在甲中燃燒比乙中更旺。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了氧氣具有的性質(zhì)是
              
          （1）                                            
              
          （2）                                           
              
              
          甲                  乙
              
          

			
          
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          如圖所示，兩個(gè)裝滿氧氣的集氣瓶，用帶火星的小木條分別迅速插入瓶中，觀察到木條都復(fù)燃，并且在甲中燃燒比乙中更旺．上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了氧氣具有的性質(zhì)是
          （1）    
          （2）    ．
          

			
          
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          如圖所示，在大燒杯中，有紅、藍(lán)兩只彩色氣球，紅色氣球內(nèi)充有二氧化碳（CO2）氣體，藍(lán)色氣球內(nèi)充有空氣，兩只氣球沉在杯底．小明同學(xué)收集好一集氣瓶CO2氣體，傾倒入大燒杯中，發(fā)現(xiàn)其中一只氣球浮起來了，用手輕輕將其按下，手一松氣球又重新上浮，十分有趣．
          （1）請(qǐng)你判斷一下，哪一只氣球浮起來了？如果繼續(xù)傾倒CO2氣體，另一只氣球會(huì)浮起來嗎？請(qǐng)說出理由．
          （2）小亮同學(xué)覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣，也拿出兩只氣球分別充入CO2和空氣做實(shí)驗(yàn)，可是兩只氣球都沒有上浮，你認(rèn)為他實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是什么？
          

          

			
          
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