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        1. (1)白磷燃燒時(shí).錐形瓶中的現(xiàn)象是什么? (2)白磷燃燒時(shí).小氣球迅速鼓脹起來.燃燒結(jié)束后.過一會(huì).小氣球被吸得很癟.請(qǐng)解釋小氣球變化過程的原因. (3)反應(yīng)結(jié)束.待錐形瓶冷卻后.重新放在托盤天平上.天平平衡.說明了什么? (4)上述化學(xué)反應(yīng)是在 體系中進(jìn)行的. ①開放 ②封閉(5)如果白磷燃燒前后.小氣球沒有變化.其原因可能是什么? 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          回答下列問題:

          (1)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:放出大量的熱量,發(fā)出
          耀眼的白
          耀眼的白
          光,生成白色固體.
          (2)小華在配合老師做教材中質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)-白磷在錐形瓶?jī)?nèi)燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),將錐形瓶瓶底炸裂.請(qǐng)你分析一下,這是什么原因造成的?
          錐形瓶底部沒有放一層沙子
          錐形瓶底部沒有放一層沙子

          (3)廣泛pH試紙的標(biāo)準(zhǔn)比色卡中,pH小于7的區(qū)域基本顯
          色;
          (4)小勇和小杰為了驗(yàn)證O2的性質(zhì),分別用帶火星的木條和集滿O2的集氣瓶做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(木條伸入瓶中的深度如圖所示).看了圖后,請(qǐng)回答:
          ①小勇和小杰的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否一致?為什么?
          不一致;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,因此甲中A木條燃燒時(shí)間短,B中燃燒時(shí)間長(zhǎng);乙圖中A木條燃燒時(shí)間長(zhǎng),B中燃燒時(shí)間短
          不一致;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅虼思字蠥木條燃燒時(shí)間短,B中燃燒時(shí)間長(zhǎng);乙圖中A木條燃燒時(shí)間長(zhǎng),B中燃燒時(shí)間短
          ;
          ②若他們的實(shí)驗(yàn)都成功了,說明的化學(xué)原理是否一致?
          一致
          一致

          ③如果一致,又是什么?
          氧氣具有助燃性,氧氣的密度比空氣大.
          氧氣具有助燃性,氧氣的密度比空氣大.

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          回答下列問題:

          (1)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:放出大量的熱量,發(fā)出______光,生成白色固體.
          (2)小華在配合老師做教材中質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)-白磷在錐形瓶?jī)?nèi)燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),將錐形瓶瓶底炸裂.請(qǐng)你分析一下,這是什么原因造成的?______;
          (3)廣泛pH試紙的標(biāo)準(zhǔn)比色卡中,pH小于7的區(qū)域基本顯______色;
          (4)小勇和小杰為了驗(yàn)證O2的性質(zhì),分別用帶火星的木條和集滿O2的集氣瓶做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(木條伸入瓶中的深度如圖所示).看了圖后,請(qǐng)回答:
          ①小勇和小杰的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否一致?為什么?______;
          ②若他們的實(shí)驗(yàn)都成功了,說明的化學(xué)原理是否一致?______;
          ③如果一致,又是什么?______.

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          回答下列問題:

          (1)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:放出大量的熱量,發(fā)出______光,生成白色固體.
          (2)小華在配合老師做教材中質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)-白磷在錐形瓶?jī)?nèi)燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),將錐形瓶瓶底炸裂.請(qǐng)你分析一下,這是什么原因造成的?______;
          (3)廣泛pH試紙的標(biāo)準(zhǔn)比色卡中,pH小于7的區(qū)域基本顯______色;
          (4)小勇和小杰為了驗(yàn)證O2的性質(zhì),分別用帶火星的木條和集滿O2的集氣瓶做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(木條伸入瓶中的深度如圖所示).看了圖后,請(qǐng)回答:
          ①小勇和小杰的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否一致?為什么?______;
          ②若他們的實(shí)驗(yàn)都成功了,說明的化學(xué)原理是否一致?______;
          ③如果一致,又是什么?______.

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          如圖所示是測(cè)定自磷燃燒前后質(zhì)量變化情況的實(shí)驗(yàn),用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

          (1)白磷燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_________________________。

          寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。

          (2)左盤錐形瓶口在自磷點(diǎn)燃反應(yīng)并冷卻后為什么還要塞緊瓶塞__________。

          (3)點(diǎn)燃時(shí),若瓶塞未塞緊,待燃燒完畢后再塞緊,天平的指針將會(huì)__________。(填“偏左”、“偏右”、“正中”)理由是_________________________。

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          (1)       如圖所示是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況的實(shí)驗(yàn),用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

          ①白磷燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________。

          ②左盤錐形瓶口在白磷點(diǎn)燃反應(yīng)并冷卻后為什么還要塞緊瓶塞?_______________________________。

          ③點(diǎn)燃時(shí),若瓶塞未塞緊,待燃燒完畢后再塞緊,天平的指針將會(huì)__________(填“偏左”、“偏右”或“正中”)。理由是_________________________________________________________________________。

          (2)       現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)分別按下圖裝置做質(zhì)量守恒定律的探究實(shí)驗(yàn)。

          他們的做法是:將反應(yīng)前的裝置放在各自的托盤天平左盤上稱量,然后取下使反應(yīng)物之間接觸反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后再放回托盤天平上,觀察天平平衡情況,這三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中天平仍然平衡的是_______,天平不能平衡的是__________,不平衡的原因是_____________________________________________。

          (提示:Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑)

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