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				D.化學(xué)方程式中反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù)之比表示為			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          化學(xué)就在我們身邊，廚房調(diào)味的食鹽，生物工程、航空航天等尖端技術(shù)需要的新型有機合成材料…無不與化學(xué)有關(guān)．甚至在描述一些與化學(xué)無關(guān)的事件時，也常融入化學(xué)術(shù)語，如“2008年北京奧運會設(shè)計的祥云圖案突出了中國元素”；“幾年來的‘多彩貴州’系列活動催化劑加快了全國和世界人民對貴州、貴陽的了解”．請從化學(xué)視角按要求填空．
          （1）寫出你熟悉的元素符號（各寫一種）：金屬元素
           
          、非金屬元素
           
          ．
          （2）寫出你熟悉的物質(zhì)的化學(xué)式（各寫一種）：鹽
           
          、堿
           
          、酸
           
          ．
          （3）如圖的內(nèi)容都與北京奧運有關(guān)，其描述的物質(zhì)使用了有機合成材料的是
           
          ．
          精英家教網(wǎng)
            A、“福娃”外部 B、“祥云”火炬 C、“水立方”外部   D“鳥巢”主體框架
                用的純羊毛     用的鋁合金   用的氯聚乙烯      用的鋼鐵
          （4）化學(xué)反應(yīng)中催化劑的作用是
           
          ，寫出一個需要催化劑的反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ．
          

			
          
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          化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，它不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，而且為人類社會可持續(xù)發(fā)展作出了巨大貢獻．
          （1）請從A鹽酸、B純堿、C活性炭、D氫氧化鈉四種物質(zhì)中選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?BR>①用于消除冰箱異味的是
           
          ； ②侯氏制堿法中的“堿”是
           
          ；
          （2）鋰元素（元素符號為Li）及其所形成的化合物，在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途．它的化合物氫氧化鋰（LiOH）是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強堿性和腐蝕性．
          ①寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)
           
          ；
          

          


          

OH-
Cl-
SO42-
NO3-
          

          
Ba2+
溶
溶
不
溶
          

          
Cu2+
不
溶
溶
溶
          

          
Li+
溶
溶
溶
溶
          ②右表是部分物質(zhì)的溶解性表，運用此溶解性表并結(jié)合你對復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解，從表中選出一種鹽，該鹽能和LiOH發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，請你寫出該鹽的化學(xué)式：
           
          ．
          （3）高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料，沒有硅就沒有你喜歡的計算機．
          ①工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為：SiO2+2C
           高溫 
          .
           
          Si+2CO，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是下列中的
           
          ．
          A．化合反應(yīng)    B．分解反應(yīng)    C．置換反應(yīng)    D．復(fù)分解反應(yīng)
          ②硅能在O2中燃燒生成SiO2，并放出大量的熱，有科學(xué)家正研究將硅作為新能源．與化石能源相比較，硅燃燒沒有CO2排放，因有助于解決的環(huán)境問題是
           
          ．
          

			
          
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          7、化學(xué)興趣小組同學(xué)在進行“堿的性質(zhì)”探究實驗過程中，甲乙兩組同學(xué)分別向相同體積的石灰水和燒堿溶液中，同時通入CO2氣體，前者變渾濁，后者未見明顯現(xiàn)象．對此，甲組同學(xué)認為：CO2能與石灰水反應(yīng)，不能與燒堿溶液反應(yīng)．乙組同學(xué)認為：甲組同學(xué)的結(jié)論不完全正確．乙組同學(xué)如何用實驗證明自己的觀點呢？請你利用下面的實驗用品幫助他們完成以下實驗方案．
          （1）提出假設(shè)：燒堿溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)．
          （2）設(shè)計方案：
          ①制取CO2氣體；
          a．化學(xué)反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）：
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          ．
          b．請你從下圖中，選出正確的發(fā)生裝置（填字母） 

          D
          ，選擇該裝置的理由是 

          反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)不需加熱
          ．往裝置中加藥品前一定要 

          檢查裝置氣密性
          ．

          ②組裝實驗裝置：（除需要燒堿溶液外）還應(yīng)選擇下列裝置中的 

          EB或EAD
          ．（填字母）    

          ③驗證假設(shè)進行實驗：
          ④反思與應(yīng)用：
          a．本實驗從反應(yīng)物的角度，利用 

          壓強
          的改變驗證了反應(yīng)的發(fā)生．
          b．在實驗室中，久置的燒堿溶液會變質(zhì)，其原因是（寫化學(xué)方程式） 

          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          ．因此，燒堿溶液應(yīng) 

          密封
          保存．
          

			
          
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          化學(xué)是造福人類的科學(xué)，在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面作出了重大貢獻．請你用所學(xué)的化學(xué)知識解答有關(guān)問題．
          （1）食品安全與健康密切相關(guān)．下列做法不會危及人體健康的是（
           
          　）
          A、用“蘇丹紅一號”作食品添加荊       B、蒸饅頭時加入適量純堿
          C、加過量亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)鮮美       D、把霉大米淘凈后繼續(xù)食用
          （2）低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖．請你列舉兩種富含淀粉的食物
           
          、
           
          ．
          （3）油炸食物不宜多吃，因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（C3H4O），丙烯醛在空氣中完全燃燒時，生成二氧化碳和水．請寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式
           
          ．
          （4）食鹽是人維持正常生理活動的重要物質(zhì)．人體細胞中約含NaCl 0.9%，一般成年人每日需NaCl的量為4.5g～9g．
          ①某病人因食鹽攝入量不足，需要補充溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水，則每天可為他補充約
           
          g食鹽．
          ②小明同學(xué)根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl↓（白）+NaNO3這一反應(yīng)原理，對一瓶生理鹽水進行分析時，不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，于是他設(shè)計了個實驗方案進行探究．請你幫他完善該實驗方案．
          

          


          
操作步驟
 可能觀察到的現(xiàn)象
 結(jié)論
          

          
 （1）取反應(yīng)后的上層清液于試管中，滴加
           
          溶液，          		
 若有白色沉淀生成

           
          溶液過量
          

          
 若無白色沉淀生成
 還需要進行下一步探究
          

          
 （2）另取反應(yīng)后的上層清液于試管中，滴加
           
          溶液，          		

           
          		

           
          

          
 若無白色沉淀生成
 兩者恰好完全反應(yīng)
          

			
          
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          化學(xué)與生活息息相關(guān)．
          （1）下列食品所富含的主要營養(yǎng)素是
           
          ．
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          （2）下列疾病中，與缺少鈣元素有關(guān)的是
           
          （填字母序號）．
          A．骨質(zhì)疏松        B．侏儒癥        C．佝僂病        D．貧血
          （3）在圖A實驗通電時，a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性，利用此原理設(shè)計的圖B所示的家用電解水器，可得酸堿性不同的水，其用途見下表C．回答下列問題．
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pH
水的應(yīng)用
          

          
10.0
浸泡蔬菜
          

          
9.5
日常飲用
          

          
9.0
烹飪
          

          
6.0
洗頭發(fā)
          

          
5.5
洗滌器皿
          C 酸堿性不同的水的用途
          寫出圖A所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ．表C中用于“日常飲用”的水顯
           
          （填“酸性”、“中性”或“堿性”）．
          （4）將渾濁的河水用簡易凈水器進行凈化，凈化后得到的水屬于
           
          （填“純凈物”或“混合物”）．
          

			
          
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