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        1. (2)質量為g的鐵片放入硫酸銅溶液中一段時間后取出.測得其質量為b g.則 b, 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某校同學以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性順序”為課題進行探究.
          提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳(MnSO4)溶液.
          【做出猜想】他們考慮到鐵的活動性比銅強,對3種金屬的活動性順序作出如下猜想.
          猜想一:錳>鐵>銅; 猜想二:鐵>銅>錳; 猜想三:
           

          【設計實驗】為了驗證猜想成立,同學們分成三組,分別針對一種猜想設計實驗方案.
          (1)第一組驗證猜想一.實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現象.
          (2)第二組驗證猜想二.
          (3)第三組驗證猜想三.實驗方案是(只用兩個實驗):
           

          【進行實驗】同學們按照設計的實驗方案進行實驗,請你幫助第一二組完成實驗報告
          第一組
          實驗內容  實驗現象  結論及化學方程式 
          取兩支試管,導入等量的稀鹽酸,將錳片、鐵片分別放入其中,觀察現象.
           
           
          較強烈的反應的化學方程式:
           
           
          第二組
          實驗內容  實驗現象  結論及化學方程式 
           
           
           
           
          猜想二不成立 
          【實驗結論】各組通過實驗后交流,確認猜想一是正確的.
          【拓展探究】金屬與酸的反應存在某種規(guī)律,請你分析下表中的數據,找到對應關系.
           等質量(ag)的金屬與足量鹽酸反應  鎂 鐵  錳 
           金屬的相對原子量  24 55 
           產生氫氣的質量(g)
          a
          12
           
          a
          28
           
          a
          27.5
           
           找到規(guī)律
           
           

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          金屬材料包括純金屬以及它們的合金,在生產、生活和社會發(fā)展中起著非常重要的作用.
          (1)某校同學以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性”為課題進行探究.
          提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液.
          【作出猜想】他們考慮到鐵的活動性比銅強,對3種金屬的活動性順序作出如下猜想.
          猜想一:________;
          猜想二:鐵>銅>錳;
          猜想三:鐵>錳>銅.
          【設計實驗】為了驗證猜想成立,同學們分成三組,分別針對一種猜想設計實驗方案:
          ①第一組驗證猜想一.實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現象;
          ②第二組驗證猜想二.實驗方案是將錳片放入________中,觀察現象;
          ③第三組驗證猜想三.實驗方案是(只用兩個實驗):________.
          【實驗及結論】各組通過實驗和交流,確認猜想一是正確的.第一組同學的實驗現象是:________.
          (2)銅與鋅的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件.某化學興趣小組的同學為了測定某種黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入同一種稀硫酸,并將每次加入稀硫酸的質量和充分反應后剩余固體的質量記錄于下表:
          加入稀硫酸的質量(g)充分反應后剩余固體的質量(g)
          第1次2017.4
          第2次2014.8
          第3次2012.2
          第4次2012.0
          第5次20m
          ①表格中m=________;
          ②黃銅樣品中鋅的質量分數為________.

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          金屬材料包括純金屬以及它們的合金,在生產、生活和社會發(fā)展中起著非常重要的作用.
          (1)某校同學以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性”為課題進行探究.
          提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液.
          【作出猜想】他們考慮到鐵的活動性比銅強,對3種金屬的活動性順序作出如下猜想.
          猜想一:______;
          猜想二:鐵>銅>錳;
          猜想三:鐵>錳>銅.
          【設計實驗】為了驗證猜想成立,同學們分成三組,分別針對一種猜想設計實驗方案:
          ①第一組驗證猜想一.實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現象;
          ②第二組驗證猜想二.實驗方案是將錳片放入______中,觀察現象;
          ③第三組驗證猜想三.實驗方案是(只用兩個實驗):______.
          【實驗及結論】各組通過實驗和交流,確認猜想一是正確的.第一組同學的實驗現象是:______.
          (2)銅與鋅的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件.某化學興趣小組的同學為了測定某種黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入同一種稀硫酸,并將每次加入稀硫酸的質量和充分反應后剩余固體的質量記錄于下表:
          加入稀硫酸的質量(g) 充分反應后剩余固體的質量(g)
          第1次 20 17.4
          第2次 20 14.8
          第3次 20 12.2
          第4次 20 12.0
          第5次 20 m
          ①表格中m=______;
          ②黃銅樣品中鋅的質量分數為______.

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          金屬材料包括純金屬以及它們的合金,在生產、生活和社會發(fā)展中起著非常重要的作用.
          (1)某校同學以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性”為課題進行探究.
          提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液.
          【作出猜想】他們考慮到鐵的活動性比銅強,對3種金屬的活動性順序作出如下猜想.
          猜想一:______;
          猜想二:鐵>銅>錳;
          猜想三:鐵>錳>銅.
          【設計實驗】為了驗證猜想成立,同學們分成三組,分別針對一種猜想設計實驗方案:
          ①第一組驗證猜想一.實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現象;
          ②第二組驗證猜想二.實驗方案是將錳片放入______中,觀察現象;
          ③第三組驗證猜想三.實驗方案是(只用兩個實驗):______.
          【實驗及結論】各組通過實驗和交流,確認猜想一是正確的.第一組同學的實驗現象是:______.
          (2)銅與鋅的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件.某化學興趣小組的同學為了測定某種黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入同一種稀硫酸,并將每次加入稀硫酸的質量和充分反應后剩余固體的質量記錄于下表:
          加入稀硫酸的質量(g)充分反應后剩余固體的質量(g)
          第1次2017.4
          第2次2014.8
          第3次2012.2
          第4次2012.0
          第5次20m
          ①表格中m=______;
          ②黃銅樣品中鋅的質量分數為______.

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          金屬材料包括純金屬以及它們的合金,在生產、生活和社會發(fā)展中起著非常重要的作用.
          (1)某校同學以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性”為課題進行探究.
          提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液.
          【作出猜想】他們考慮到鐵的活動性比銅強,對3種金屬的活動性順序作出如下猜想.
          猜想一:______;
          猜想二:鐵>銅>錳;
          猜想三:鐵>錳>銅.
          【設計實驗】為了驗證猜想成立,同學們分成三組,分別針對一種猜想設計實驗方案:
          ①第一組驗證猜想一.實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現象;
          ②第二組驗證猜想二.實驗方案是將錳片放入______中,觀察現象;
          ③第三組驗證猜想三.實驗方案是(只用兩個實驗):______.
          【實驗及結論】各組通過實驗和交流,確認猜想一是正確的.第一組同學的實驗現象是:______.
          (2)銅與鋅的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件.某化學興趣小組的同學為了測定某種黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入同一種稀硫酸,并將每次加入稀硫酸的質量和充分反應后剩余固體的質量記錄于下表:
          加入稀硫酸的質量(g)充分反應后剩余固體的質量(g)
          第1次2017.4
          第2次2014.8
          第3次2012.2
          第4次2012.0
          第5次20m
          ①表格中m=______;
          ②黃銅樣品中鋅的質量分數為______.

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