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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。

（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a           ，b           。
（2）若選用A裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，化學(xué)方程式是                               ，試管口放一團(tuán)棉花的作用是                        。
（3）若選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，化學(xué)方程式是                               。
（4）可選用D裝置或E裝置收集氫氣，原因分別是                            、                              。

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。

    (1)寫出上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①___________，②___________。

    (2)利用A裝置制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________；其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是___________；在進(jìn)行制取氧氣的操作時(shí)，加入藥品之前必須進(jìn)行的一步操作是___________。

    (3)查閱資料：相同條件下，氨氣(NH₃)的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。

    根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是___________(填序號(hào)，如果沒(méi)有合適選項(xiàng)請(qǐng)選E并在方框中畫出合適的裝置)。

(4)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

    ①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為___________時(shí)，反應(yīng)速率最快；

    ②二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是___________；

    ③通過(guò)上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量___________

    (填“是”或“不是”)越多越好。

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。
　　
　　　　　A　　　　　　B　　　　C　　　 D　　　　　 E　　　　　 F　
　　（1）A裝置中，儀器a的名稱是___________。
　�。�2）A裝置可以制備的一種氣體是___________，試管口放一小團(tuán)棉花的作用是____，制取該氣體的化學(xué)方程式是___________，檢查裝置氣密性的方法是______。
　　可用E裝置收集該氣體，其原因是______，還可以用于收集該氣體的裝置是_____（填圖中字母序號(hào)，下同）。
　�。�3）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是___________，選擇此裝置的理由是_____。
　　（4）現(xiàn)有如下資料：
　�、� 制取NO₂的反應(yīng)原理：Cu+4HNO₃(濃) ＝ Cu(NO₃)₂+2NO₂↑ +2H₂O
　�、� 通常狀況下，NO₂是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)。
　　制取NO₂氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。
　　

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。

（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a      ▲      ，b      ▲      。

（2）若選用A裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，化學(xué)方程式是                ▲                ，試管口放一團(tuán)棉花的作用是            ▲             。

（3）若選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，化學(xué)方程式是                ▲               。

（4）可選用D裝置或E裝置收集氫氣，原因分別是                 ▲                   、                 ▲                   。