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        1. (1)儀器⑤的名稱是 .點(diǎn)燃該儀器時(shí)要注意絕對(duì)不能 .(2)若用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣.你認(rèn)為除需要用到上面的⑥⑦⑩儀器外.還需上面的儀器有 .上述所有儀器選擇的依據(jù)是 .A.屬于固固型加熱的反應(yīng) B.屬于固液型加熱的反應(yīng)C.制取的氣體密度比率氣大 D.制取的氣體難溶于水(3)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖(1)裝置制取CO2.實(shí)驗(yàn)前對(duì)該裝置進(jìn)行了氣密性檢查:打開裝置中的活塞.發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的水沒有流下.于是得出“氣密性好 的結(jié)論.你認(rèn)為甲同學(xué)的檢驗(yàn)方法是否可行? .乙同學(xué)也設(shè)計(jì)了一種檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法.請(qǐng)你幫助完成:關(guān)閉活塞.在集氣瓶中加水浸沒導(dǎo)管末端. .若集氣瓶中導(dǎo)管水柱上升一段時(shí)間不下降.則氣密性好. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          實(shí)驗(yàn)室提供下列儀器來制取、收集二氧化碳和氧氣.
          (1)寫出儀器名稱:A
          錐形瓶
          錐形瓶
           B
          集氣瓶
          集氣瓶
          C
          酒精燈
          酒精燈
          F
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)

          (2)若制取二氧化碳,應(yīng)選用
          石灰石和稀鹽酸
          石灰石和稀鹽酸
          藥品,收集時(shí)導(dǎo)管應(yīng)插到裝置B的
          c
          c
          處(選填“a”、“b”或“c”).
          (3)若制取和收集氧氣,除選用上述儀器中的
          ABD或BCEF
          ABD或BCEF
          (填序號(hào)),還缺少的一種儀器是
          分液漏斗或試管
          分液漏斗或試管
          ,其相應(yīng)的反應(yīng)原理是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑或2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑或2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          (用化學(xué)方程式表示)
          (4)家用塑料袋也可集氣,如圖G所示,袋口扎有導(dǎo)管.請(qǐng)你談?wù)剬?shí)驗(yàn)室該裝置收集二氧化碳時(shí),有哪些注意事項(xiàng)(至少寫2點(diǎn)):
          塑料袋內(nèi)不能有空氣;要扎緊塑料袋口
          塑料袋內(nèi)不能有空氣;要扎緊塑料袋口

          (5)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶未知的無(wú)色無(wú)味無(wú)毒氣體,請(qǐng)你來猜一猜,并用實(shí)驗(yàn)證明之.
          猜想:這瓶氣體是
          氧氣或二氧化碳
          氧氣或二氧化碳

          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)
          將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)
          木條復(fù)燃
          木條復(fù)燃
          證明集氣瓶中收集的氣體是氧氣
          證明集氣瓶中收集的氣體是氧氣

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          如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

          精英家教網(wǎng)

          (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①______; ②______.
          (2)制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、______等.
          (3)采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:______(填序號(hào)).
          ①產(chǎn)物無(wú)污染   ②不需加熱   ③需加熱   ④生成物只有氧氣
          (4)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的測(cè)量方法(儀器用品等任選):______
          (5)甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇______裝置(填字母);
          除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是______(填化學(xué)式),其作用是______;加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的______性.
          (6)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:______.
          (7)丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑.他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時(shí),在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.丙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確,你認(rèn)為最科學(xué)的判斷依據(jù)是______(填序號(hào)).
          ①依據(jù)教科書的觀點(diǎn)        ②依據(jù)老師的觀點(diǎn)        ③依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí).

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          如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

          (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①    ; ②   
          (2)制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、    等.
          (3)采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:    (填序號(hào)).
          ①產(chǎn)物無(wú)污染   ②不需加熱   ③需加熱   ④生成物只有氧氣
          (4)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的測(cè)量方法(儀器用品等任選):   
          (5)甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇    裝置(填字母);
          除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是    (填化學(xué)式),其作用是    ;加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的    性.
          (6)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:   
          (7)丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑.他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時(shí),在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.丙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確,你認(rèn)為最科學(xué)的判斷依據(jù)是    (填序號(hào)).
          ①依據(jù)教科書的觀點(diǎn)        ②依據(jù)老師的觀點(diǎn)        ③依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí).

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          如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

          (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①    ; ②   
          (2)制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、    等.
          (3)采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:    (填序號(hào)).
          ①產(chǎn)物無(wú)污染   ②不需加熱   ③需加熱   ④生成物只有氧氣
          (4)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的測(cè)量方法(儀器用品等任選):   
          (5)甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇    裝置(填字母);
          除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是    (填化學(xué)式),其作用是    ;加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的    性.
          (6)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:   
          (7)丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑.他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時(shí),在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.丙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確,你認(rèn)為最科學(xué)的判斷依據(jù)是    (填序號(hào)).
          ①依據(jù)教科書的觀點(diǎn)        ②依據(jù)老師的觀點(diǎn)        ③依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí).

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          (2007?常德)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

          (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ; ②
          量筒
          量筒

          (2)制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、
          加熱氯酸鉀(或電解水)
          加熱氯酸鉀(或電解水)
          等.
          (3)采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:
          ①②
          ①②
          (填序號(hào)).
          ①產(chǎn)物無(wú)污染   ②不需加熱   ③需加熱   ④生成物只有氧氣
          (4)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的測(cè)量方法(儀器用品等任選):
          先向集氣瓶中盛滿水,再用量筒量出集氣瓶中水的體積即可(其它合理答案也可)
          先向集氣瓶中盛滿水,再用量筒量出集氣瓶中水的體積即可(其它合理答案也可)

          (5)甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇
          C、D(或C、E)
          C、D(或C、E)
          裝置(填字母);
          除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是
          MnO2
          MnO2
          (填化學(xué)式),其作用是
          加快化學(xué)反應(yīng)速率(或催化作用)
          加快化學(xué)反應(yīng)速率(或催化作用)
          ;加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的
          氣密
          氣密
          性.
          (6)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

          (7)丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑.他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時(shí),在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.丙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確,你認(rèn)為最科學(xué)的判斷依據(jù)是
          (填序號(hào)).
          ①依據(jù)教科書的觀點(diǎn)        ②依據(jù)老師的觀點(diǎn)        ③依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí).

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