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        1. 步驟1:在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質(zhì):①蒸餾水.②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液.③橙汁.④果味飲料.分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液. 步驟2:用4支相同的膠頭滴管分別向①-④支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色.并記錄滴數(shù). [實驗記錄] 測定物質(zhì)①②③④ 滴入碘水的數(shù)量(滴)18155試回答下列問題:(1)你認(rèn)為小明測定的兩種飲料中. 的維生素C的含量較高,(2)有的同學(xué)認(rèn)為測定物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液是多余的.你認(rèn)為呢?請說明理由: ,(3)化學(xué)實驗需要控制變量.下列 情況會影響到測定結(jié)果.A.每次實驗所用飲料的顏色不同 B.量取的被測試物質(zhì)的體積不同C.試管的大小不同 D.沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水[回顧與反思]實驗中所用的淀粉溶液的作用是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          維生素C是生命活動中不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì),不同的飲料中維生素C的含量不同.下面是小明同學(xué)運用學(xué)到的實驗方法測定橙汁、果味飲料中維生素C的含量.

          [實驗?zāi)康腯測定不同飲料中維生素C的含量.

          [實驗原理]

          (1)維生素C是一種無色易溶于水的有機物,能與碘水反應(yīng),使碘水褪色;

          (2)淀粉遇到碘水變________色.

          [實驗試劑]碘水、淀粉溶液、已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液、蒸餾水

          [實驗過程]

          步驟1:在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質(zhì):①蒸餾水,②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液,③橙汁,④果味飲料.分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液.

          步驟2:用4支相同的膠頭滴管分別向①~④支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色,并記錄滴數(shù).

          [實驗記錄]

          試回答下列問題:

          (1)你認(rèn)為小明測定的兩種飲料中,________的維生素C的含量較高;

          (2)有的同學(xué)認(rèn)為測定物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液是多余的,你認(rèn)為呢?請說明理由:________________

          (3)化學(xué)實驗需要控制變量.下列________(填序號)情況會影響到測定結(jié)果.

          A.每次實驗所用飲料的顏色不同

          B.量取的被測試物質(zhì)的體積不同

          C.試管的大小不同

          D.沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水

          [回顧與反思]實驗中所用的淀粉溶液的作用是________

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          維生素C是生命活動中不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì),不同的飲料中維生素C的含量不同。下面是小明同學(xué)運用學(xué)到的實驗方法測定橙汁、果味飲料中維生素C的含量。
          【實驗?zāi)康摹繙y定不同飲料中維生素C的含量。
          【實驗原理】
          (1)維生素C是一種無色易溶于水的有機物,能與碘水反應(yīng),使碘水褪色;
          (2)淀粉遇到碘水變              色。
          【實驗試劑】碘水、淀粉溶液、已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液、蒸餾水
          【實驗過程】
          步驟1:在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質(zhì):①蒸餾水,②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液, ③橙汁,④果味飲料。分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液。
          步驟2:用4支相同的膠頭滴管分別向①~④支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色,并記錄滴數(shù)。
          【實驗記錄】
          試回答下列問題:
          (1)你認(rèn)為小明測定的兩種飲料中,            的維生素C的含量較高;
          (2)有的同學(xué)認(rèn)為測定物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液是多余的,你認(rèn)為呢?請說明理由:                   
          (3)化學(xué)實驗需要控制變量。下列             (填序號)情況會影響到測定結(jié)果。
          A.每次實驗所用飲料的顏色不同 B.量取的被測試物質(zhì)的體積不同
          C.試管的大小不同 D.沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水
          【回顧與反思】實驗中所用的淀粉溶液的作用是                        。

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          維生素C是生命活動中不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì),不同的飲料中維生素C的含量不同。下面是小明同學(xué)運用學(xué)到的實驗方法測定橙汁、果味飲料中維生素C的含量。學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!  

              【實驗?zāi)康摹繙y定不同飲料中維生素C的含量。學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!  

          【實驗原理】學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!  

          (1)維生素C是一種無色易溶于水的有機物,能與碘水反應(yīng),使碘水褪色;學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!  

              (2)淀粉遇到碘水變           色。學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!  

              【實驗試劑】碘水、淀粉溶液、已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液、蒸餾水學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!  

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              步驟1:在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質(zhì):①蒸餾水,②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液,

          ③橙汁,④果味飲料。分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液。學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!  

              步驟2:用4支相同的膠頭滴管分別向①~④支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色,并記錄滴數(shù)。學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!  

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              測定物質(zhì)

            滴入碘水的數(shù)量(滴)

          1

          8

          15

          5

          試回答下列問題:學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!  

          (1)你認(rèn)為小明測定的兩種飲料中,                     的維生素C的含量較高;

          (2)有的同學(xué)認(rèn)為測定物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液是多余的,你認(rèn)為呢?請說明理由:                    

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          (3)化學(xué)實驗需要控制變量。下列               (填序號)情況會影響到測定結(jié)果。學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!  

          A.每次實驗所用飲料的顏色不同        B.量取的被測試物質(zhì)的體積不同學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--國內(nèi)最大的教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!  

          C.試管的大小不同                    D.沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水

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          維生素C是生命活動中不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì),不同的飲料中維生素C的含量不同。下面是小明同學(xué)運用學(xué)到的實驗方法測定橙汁、果味飲料中維生素C的含量。  

              【實驗?zāi)康摹繙y定不同飲料中維生素C的含量。  

          【實驗原理】  

          (1)維生素C是一種無色易溶于水的有機物,能與碘水反應(yīng),使碘水褪色;  

              (2)淀粉遇到碘水變           色。  

              【實驗試劑】碘水、淀粉溶液、已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液、蒸餾水  

              【實驗過程】  

              步驟1:在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質(zhì):①蒸餾水,②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液,

          ③橙汁,④果味飲料。分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液。  

              步驟2:用4支相同的膠頭滴管分別向①~④支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色,并記錄滴數(shù)。  

              【實驗記錄】  

              測定物質(zhì)

            滴入碘水的數(shù)量(滴)

          1

          8

          15

          5

          試回答下列問題:  

          (1)你認(rèn)為小明測定的兩種飲料中,                     的維生素C的含量較高;

          (2)有的同學(xué)認(rèn)為測定物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液是多余的,你認(rèn)為呢?請說明理由:                     

                                                                                  

          (3)化學(xué)實驗需要控制變量。下列               (填序號)情況會影響到測定結(jié)果。  

          A.每次實驗所用飲料的顏色不同        B.量取的被測試物質(zhì)的體積不同  

          C.試管的大小不同                    D.沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水

          【回顧與反思】實驗中所用的淀粉溶液的作用是                                 。  

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          維生素C是生命活動中不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì),不同的飲料中維生素C的含量不同。下面是小明同學(xué)運用學(xué)到的實驗方法測定橙汁、果味飲料中維生素C的含量。  

          《實驗?zāi)康摹窚y定不同飲料中維生素C的含量。  

          《實驗原理》  

          (1)維生素C是一種無色易溶于水的有機物,能與碘水反應(yīng),使碘水褪色;  

          (2)淀粉遇到碘水變           色。  

             《實驗試劑》碘水、淀粉溶液、已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液、蒸餾水  

             《實驗過程》  

          步驟1:在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質(zhì):①蒸餾水,②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液,

          ③橙汁,④果味飲料。分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液。  

          步驟2:用4支相同的膠頭滴管分別向①~④支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色,并記錄滴數(shù)。  

              《實驗記錄》  

              測定物質(zhì)

            滴入碘水的數(shù)量(滴)

          1

          8

          15

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          試回答下列問題:  

          (1)你認(rèn)為小明測定的兩種飲料中,                    的維生素C的含量較高;

          (2)有的同學(xué)認(rèn)為測定物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液是多余的,你認(rèn)為呢?請說明理由:                   

                                                                                 ;

          (3)化學(xué)實驗需要控制變量。下列              (填序號)情況會影響到測定結(jié)果。  

          A.每次實驗所用飲料的顏色不同        B.量取的被測試物質(zhì)的體積不同  

          C.試管的大小不同                    D.沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水

          《回顧與反思》實驗中所用的淀粉溶液的作用是                                。

           

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