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				(5)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論.試歸納出氫氧化鈉.氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì).?①                           ②			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          教材p32學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究鐵、銅、銀三種金屬活動性強(qiáng)弱．以下是小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案，我們一起對實(shí)驗(yàn)分析、完善並歸納．
          [實(shí)驗(yàn)藥品]鐵片、銅片、銀片、20%稀硫酸、CuSO4溶液、AgNO3溶液、FeSO4溶液
          [提出假設(shè)]三種金屬的活動性強(qiáng)弱為：Fe＞Cu＞Ag
          [實(shí)驗(yàn)方案]取體積相等的金屬片，用砂紙打磨光亮；分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作．
          序號步驟Ⅰ步驟Ⅱ
          實(shí)驗(yàn)

          操作          		將鐵片、銅片和銀片分別放入盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中將鐵片分別放入盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的CuSO4溶液和AgNO3溶液的試管中
          ABCDE
          [觀察分析]
          ①上述實(shí)驗(yàn)中能觀察到金屬表面有氣泡產(chǎn)生是________（填字母A、B、C）．
          ②我國古代“濕法煉銅”就是利用了實(shí)驗(yàn)試管D中的反應(yīng)原理，請寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式________．該反應(yīng)屬于________反應(yīng)（填：基本反應(yīng)類型）．
          [方案完善]通過上述實(shí)驗(yàn)還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性強(qiáng)弱，請你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)幫助小強(qiáng)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br/>
          實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          [討論歸納]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究過程，請你歸納探究金屬活動性強(qiáng)弱的方法一般有：
          a．________；b．________．
          

			
          
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          教材p32學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究鐵、銅、銀三種金屬活動性強(qiáng)弱．以下是小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案，我們一起對實(shí)驗(yàn)分析、完善並歸納．
          [實(shí)驗(yàn)藥品]鐵片、銅片、銀片、20%稀硫酸、CuSO4溶液、AgNO3溶液、FeSO4溶液
          [提出假設(shè)]三種金屬的活動性強(qiáng)弱為：Fe＞Cu＞Ag
          [實(shí)驗(yàn)方案]取體積相等的金屬片，用砂紙打磨光亮；分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作．
          序號步驟Ⅰ步驟Ⅱ
          實(shí)驗(yàn)

          操作          		將鐵片、銅片和銀片分別放入盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中將鐵片分別放入盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的CuSO4溶液和AgNO3溶液的試管中
          ABCDE
          [觀察分析]
          ①上述實(shí)驗(yàn)中能觀察到金屬表面有氣泡產(chǎn)生是______（填字母A、B、C）．
          ②我國古代“濕法煉銅”就是利用了實(shí)驗(yàn)試管D中的反應(yīng)原理，請寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式______．該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填：基本反應(yīng)類型）．
          [方案完善]通過上述實(shí)驗(yàn)還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性強(qiáng)弱，請你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)幫助小強(qiáng)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />
          實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          [討論歸納]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究過程，請你歸納探究金屬活動性強(qiáng)弱的方法一般有：
          a．______；b．______．
          

			
          
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          教材p32學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究鐵、銅、銀三種金屬活動性強(qiáng)弱．以下是小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案，我們一起對實(shí)驗(yàn)分析、完善並歸納．
          [實(shí)驗(yàn)藥品]鐵片、銅片、銀片、20%稀硫酸、CuSO4溶液、AgNO3溶液、FeSO4溶液
          [提出假設(shè)]三種金屬的活動性強(qiáng)弱為：Fe＞Cu＞Ag
          [實(shí)驗(yàn)方案]取體積相等的金屬片，用砂紙打磨光亮；分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作．
          序號步驟Ⅰ步驟Ⅱ
          實(shí)驗(yàn)

          操作          		將鐵片、銅片和銀片分別放入盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中將鐵片分別放入盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的CuSO4溶液和AgNO3溶液的試管中
          ABCDE
          [觀察分析]
          ①上述實(shí)驗(yàn)中能觀察到金屬表面有氣泡產(chǎn)生是______（填字母A、B、C）．
          ②我國古代“濕法煉銅”就是利用了實(shí)驗(yàn)試管D中的反應(yīng)原理，請寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式______．該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填：基本反應(yīng)類型）．
          [方案完善]通過上述實(shí)驗(yàn)還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性強(qiáng)弱，請你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)幫助小強(qiáng)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>
          實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          [討論歸納]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究過程，請你歸納探究金屬活動性強(qiáng)弱的方法一般有：
          a．______；b．______．
          

			
          
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          （2012?靜安區(qū)二模）教材p32學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究鐵、銅、銀三種金屬活動性強(qiáng)弱．以下是小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案，我們一起對實(shí)驗(yàn)分析、完善並歸納．
          [實(shí)驗(yàn)藥品]鐵片、銅片、銀片、20%稀硫酸、CuSO4溶液、AgNO3溶液、FeSO4溶液
          [提出假設(shè)]三種金屬的活動性強(qiáng)弱為：Fe＞Cu＞Ag
          [實(shí)驗(yàn)方案]取體積相等的金屬片，用砂紙打磨光亮；分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作．
          

          


          
序號
步驟Ⅰ
步驟Ⅱ
          

          
實(shí)驗(yàn)

          操作          		
將鐵片、銅片和銀片分別放入盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中
將鐵片分別放入盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的CuSO4溶液和AgNO3溶液的試管中
          

          





          

          
A
B
C
D
E
          [觀察分析]
          ①上述實(shí)驗(yàn)中能觀察到金屬表面有氣泡產(chǎn)生是
          A
          A
          （填字母A、B、C）．
          ②我國古代“濕法煉銅”就是利用了實(shí)驗(yàn)試管D中的反應(yīng)原理，請寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式
          Fe+CuSO4→FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4→FeSO4+Cu
          ．該反應(yīng)屬于
          置換
          置換
          反應(yīng)（填：基本反應(yīng)類型）．
          [方案完善]通過上述實(shí)驗(yàn)還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性強(qiáng)弱，請你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)幫助小強(qiáng)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR>

          


          
實(shí)驗(yàn)操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
          

          



          [討論歸納]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究過程，請你歸納探究金屬活動性強(qiáng)弱的方法一般有：
          a．
          步驟：將Cu片放入AgNO3溶液中；現(xiàn)象：Cu的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)；結(jié)論：Cu的活動性大于Ag
          步驟：將Cu片放入AgNO3溶液中；現(xiàn)象：Cu的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)；結(jié)論：Cu的活動性大于Ag
          ；b．
          步驟：將Ag片放入CuSO4溶液中；現(xiàn)象：無明顯現(xiàn)象；結(jié)論：Cu的活動性大于Ag
          步驟：將Ag片放入CuSO4溶液中；現(xiàn)象：無明顯現(xiàn)象；結(jié)論：Cu的活動性大于Ag
          ．
          

			
          
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          小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究：
          

          (1)如圖所示，在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表：
          

          

          

          (2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
          

          (3)與上面的反應(yīng)進(jìn)行類比，寫出三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
          

          (4)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)．(任寫兩點(diǎn))
          

          ①________________；

          ②________________．

          

          

			
          
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