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        1. 六.計(jì)算題(本題共2 小題.34題4分.35題7分.共11分) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          精英家教網(wǎng)某校同學(xué)對市場上的食品疏松劑進(jìn)行了如下探究.
          實(shí)驗(yàn)一:甲小組的同學(xué)收集到一包主要成分是小蘇打(碳酸氫鈉)的疏松劑
          (1)取樣品溶于適量的水中,測得溶液的pH大于7.
          (2)向小蘇打樣品中滴加鹽酸,有大量氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是二氧化碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (3)同學(xué)們通過查閱資料,在老師的指導(dǎo)下采用了如圖所示裝置用小蘇打和純堿做了對比實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中小試管內(nèi)沾有無水硫酸銅粉末的棉花球變成藍(lán)色,a燒杯中石灰水無明顯現(xiàn)象,
          b燒杯中石灰水了現(xiàn)白色渾濁.試回答:①在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),操作上要注意的問題是:
           

          ②由實(shí)驗(yàn)(3)可以得出的結(jié)論是
           
          .北方農(nóng)村地區(qū)用“堿面”(碳酸鈉)蒸饅頭時(shí),必須先將面粉發(fā)酵(產(chǎn)生一些有機(jī)酸)的原因是
           

          實(shí)驗(yàn)二:乙小組的同學(xué)收集到一包名為“臭粉”的疏松劑,為探究其組成,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          (1)“臭粉”為一種白色固體,易溶于水;
          (2)取少量樣品與稀鹽酸混合后產(chǎn)生了可以使石灰水變混濁的氣體;
          (3)取少量樣品加熱后,產(chǎn)生了有刺激性氣味的氣體;
          (4)少量樣品與氫氧化鈉溶液混合后共熱,產(chǎn)生了使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的臭氣.
          調(diào)查后得知,“臭粉”的主要成分是初中化學(xué)課本中一種常見的鹽.
          ①你認(rèn)為該鹽是
           
          ,它加熱后反應(yīng)的方程式為
           

          ②用“臭粉”作疏松劑的油炸食品放置后再銷售和食用的原因可能是
           

          ③某些小商販喜歡選用“臭粉”代替“小蘇打”作疏松劑的原因可能是
           

          實(shí)驗(yàn)三:丙小組同學(xué)探究小蘇打、“臭粉”在制作食品過程中產(chǎn)生氣泡的原因
          (1)兩種疏松劑產(chǎn)生的氣體中都含有
           
          .推測產(chǎn)生這種氣體的原因有
           
           

          (2)小組的同學(xué)將少許面粉加入水中取上層液體用pH試紙測得:pH=7.猜測產(chǎn)生氣體的原因是
           

          實(shí)驗(yàn)四:丁小組的同學(xué)在某超市發(fā)現(xiàn)一種復(fù)合疏松劑--發(fā)酵粉,其成分見表:
          成分 所用物質(zhì)
          碳酸鹽類 碳酸氫鈉
          酸性物質(zhì) 檸檬酸、酒石酸等
          疏松劑 明礬
          其他成分 淀粉、脂肪酸等
          (1)這種疏松劑產(chǎn)生的氣體主要是
           
          ;產(chǎn)生這種氣體的原因是
           
           

          (2)為測定其中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          Ⅰ.按圖組裝儀器,將50.0g試樣放入錐形瓶中,加入足量某酸溶液;
          Ⅱ.測量一定時(shí)間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見下列曲線);
          Ⅲ.待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開活塞B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
          Ⅳ.再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
          Ⅴ.重復(fù)Ⅲ和Ⅳ的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變.

          精英家教網(wǎng)
          討論:
          ①步驟Ⅰ.加入樣品前還應(yīng)檢查
           
          ,所加的酸溶液是
           

          ②裝置乙的作用是
           
          ;從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣時(shí),裝置甲的作用是
           

          ③請利用有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算試樣中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,本小題4分)

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          (7分)某同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)探究時(shí),欲配制10%的Ba(OH)2溶液,但只找到在空氣中暴露已久的Ba(OH)2試劑。在室溫下配制溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)所取試劑在水中僅部分溶解,燒杯中存在未溶物。為探究原因,該同學(xué)查得Ba(OH)2在20℃時(shí)的溶解度2.1 g。

          (1)燒杯中未溶物僅為BaCO3,理由是(用化學(xué)方程式表示)                 。

          (2)假設(shè)試劑由大量Ba(OH)2和少量BaCO3組成,設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案,進(jìn)行成分檢驗(yàn),在答題卡上寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

          限選試劑及儀器:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、氯化銅溶液、燒杯、試管、帶塞導(dǎo)氣管、滴管

          實(shí)驗(yàn)步驟

          預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

          步驟1:取適量試劑于潔凈燒杯中,加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,過濾,得濾液和沉淀。

           

          步驟2:取適量濾液于試管中,滴加稀硫酸。

              生成,說明有Ba2+

          步驟3:取適量步驟1中的沉淀于是試管中,滴加稀鹽酸,用帶塞導(dǎo)氣管塞緊試管,把導(dǎo)氣管插入裝有澄清石灰水的燒杯中。

          試管中有  生成,燒杯中        ,結(jié)合步驟2說明沉淀是BaCO3。

          步驟4:取適量濾液于試管中,       

          試管中有藍(lán)色沉淀生成,說明有大量的OH,綜合上面步驟可知試劑由大量Ba(OH)2和少量BaCO3組成,假設(shè)成立。

          (3)在20℃室溫下,     (填“能”或“不能”) 配制10%的Ba(OH)2溶液。

          五、計(jì)算與分析題(共2小題,共10分)

          目前已制得的純金屬只有90余種,但由這些純金屬按一定組成和質(zhì)量比制得的合金已達(dá)幾千種。由于合金更容易適合不同的用途,因此被大量應(yīng)用于日常生活、工農(nóng)業(yè)及科學(xué)研究中。結(jié)合所學(xué)知識,完成27、28題。

           

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          (7分)某同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)探究時(shí),欲配制10%的Ba(OH)2溶液,但只找到在空氣中暴露已久的Ba(OH)2試劑。在室溫下配制溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)所取試劑在水中僅部分溶解,燒杯中存在未溶物。為探究原因,該同學(xué)查得Ba(OH)2在20℃時(shí)的溶解度2.1 g。
          (1)燒杯中未溶物僅為BaCO3,理由是(用化學(xué)方程式表示)                
          (2)假設(shè)試劑由大量Ba(OH)2和少量BaCO3組成,設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案,進(jìn)行成分檢驗(yàn),在答題卡上寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
          限選試劑及儀器:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、氯化銅溶液、燒杯、試管、帶塞導(dǎo)氣管、滴管

          實(shí)驗(yàn)步驟
          預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
          步驟1:取適量試劑于潔凈燒杯中,加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,過濾,得濾液和沉淀。
           
          步驟2:取適量濾液于試管中,滴加稀硫酸。
            生成,說明有Ba2+
          步驟3:取適量步驟1中的沉淀于是試管中,滴加稀鹽酸,用帶塞導(dǎo)氣管塞緊試管,把導(dǎo)氣管插入裝有澄清石灰水的燒杯中。
          試管中有 生成,燒杯中      ,結(jié)合步驟2說明沉淀是BaCO3。
          步驟4:取適量濾液于試管中,      。
          試管中有藍(lán)色沉淀生成,說明有大量的OH,綜合上面步驟可知試劑由大量Ba(OH)2和少量BaCO3組成,假設(shè)成立。
          (3)在20℃室溫下,    (填“能”或“不能”)配制10%的Ba(OH)2溶液。
          五、計(jì)算與分析題(共2小題,共10分)
          目前已制得的純金屬只有90余種,但由這些純金屬按一定組成和質(zhì)量比制得的合金已達(dá)幾千種。由于合金更容易適合不同的用途,因此被大量應(yīng)用于日常生活、工農(nóng)業(yè)及科學(xué)研究中。結(jié)合所學(xué)知識,完成27、28題。

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          (本小題共6分,其中⑴題2分,⑵題4分)
          某化學(xué)興趣小組為了測定某種生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在實(shí)驗(yàn)室將5.8g生鐵樣品放入燒杯中,加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為55.6g。請回答:
          ⑴你分析后一定能計(jì)算出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為    。你上述計(jì)算的理論依據(jù)是          。
          ⑵請你參與這個(gè)小組,來計(jì)算出該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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          (本小題共6分,其中⑴題2分,⑵題4分)

          某化學(xué)興趣小組為了測定某種生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在實(shí)驗(yàn)室將5.8g生鐵樣品放入燒杯中,加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為55.6g 。請回答:

          ⑴你分析后一定能計(jì)算出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為     。你上述計(jì)算的理論依據(jù)是           。

          ⑵請你參與這個(gè)小組,來計(jì)算出該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

           

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