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        1. 8.表示氫原子.表示氧原子.若他們組成的分子發(fā)生如下圖所示的變化.關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究:
          一、測(cè)定空氣中氧氣含量
          圖1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.過程是:
          第1步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
          第2步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
          第3步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
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          .請(qǐng)回答下列問題:
          精英家教網(wǎng)
          ①第2步紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象
           
          ,化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式
           

          ②實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
           

          A、集氣瓶底部的水占了一部分體積
          B、紅磷過少
          C、紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾
          ③小博同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),小博在正式開始實(shí)驗(yàn)前,夾緊彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處.該操作的主要目的是
           
          ,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
           

          二、小余閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳(MnO2)還可用氧化銅(CuO)等物質(zhì)作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.
          【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略) 
          實(shí)驗(yàn)序號(hào) 氯酸鉀質(zhì)量 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測(cè)數(shù)據(jù)
          1.2g /  
          1.2g CuO  0.5g  
          1.2g MnO2 0.5g  
          ①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè) 量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是
           

          ②若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更
           
          (填“大”或“小”),說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解.
          ③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥,再次精確稱量得到0.5g黑色粉末,這樣做的目的是
           
          ,小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑,但小淳同學(xué)對(duì)此提出了異議,小淳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將第二次精確稱量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中,加熱,伸入帶火星木條,發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃.小淳同學(xué)這樣做目的是
           

          【預(yù)期結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑.
          【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小余設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是
           
          ; 寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的表達(dá)式
           

          三、有趣的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)
          ①小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后,改進(jìn)了書本上 探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn).小晴同學(xué)找來(lái)廢棄的醫(yī)療用品--微型Y 形管,設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn),
          精英家教網(wǎng)
          她進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)是為了探究
           
          ,實(shí)驗(yàn)過程中能看到的現(xiàn)象是
           
          ,小晴同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)
           

           ②利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿(能不斷鼓入空氣的裝置)不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到
           
          火焰.
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          寫出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:
           
          .該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于
           
          .你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是
           

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          在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究:
          一、測(cè)定空氣中氧氣含量
          圖1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.過程是:
          第1步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
          第2步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
          第3步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5.請(qǐng)回答下列問題:

          ①第2步紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象                       ,
          化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:                                      。
          ②實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,
          你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是              。
          A、集氣瓶底部的水占了一部分體積
          B、紅磷過少
          C、紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾
          ③小博同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),小博在正式開始實(shí)驗(yàn)前,夾緊彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處.該操作的主要目的是                      ,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是                        。
          二、小余閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳(MnO2)還可用氧化銅(CuO)等物質(zhì)作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
          【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)
          的因素均忽略)

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)
          氯酸鉀質(zhì)量
          其他物質(zhì)質(zhì)量
          待測(cè)數(shù)據(jù)

          1.2g
          /
           

          1.2g
          CuO  0.5g
           

          1.2g
          MnO2 0.5g
           
           
          ①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是              。
          ②若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更    (填“大”或“小”),說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解。
          ③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥,再次精確稱量得到0.5g黑色粉末,這樣做的目的是                                     ,小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑,但小淳同學(xué)對(duì)此提出了異議,小淳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
          將第二次精確稱量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中,加熱,伸入帶火星木條,發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃。
          小淳同學(xué)這樣做目的是                                
          【預(yù)期結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑。
          【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小余設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是           ;寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的表達(dá)式                           
          三、有趣的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)
          ①小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后,改進(jìn)了書本上探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。小晴同學(xué)找來(lái)廢棄的醫(yī)療用品-----微型Y 形管,設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn),她進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)是為了探究                     ,實(shí)驗(yàn)過程中能看到的現(xiàn)象是             ,小晴同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)是              。

          ②利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿(能不斷鼓入空氣的裝置)不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到           火焰。
          寫出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:                             ,該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于        .你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的 作用是                              

          查看答案和解析>>

          在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究:

          一、測(cè)定空氣中氧氣含量

          圖1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.過程是:

          第1步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.

          第2步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

          第3步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5.請(qǐng)回答下列問題:

          ①第2步紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象                       

          化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:                                      

          ②實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,

          你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是               。

          A、集氣瓶底部的水占了一部分體積

          B、紅磷過少

          C、紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾

          ③小博同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),小博在正式開始實(shí)驗(yàn)前,夾緊彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處.該操作的主要目的是                       ,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是                         。

          二、小余閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳(MnO2)還可用氧化銅(CuO)等物質(zhì)作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。

          【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?

          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)

          的因素均忽略)

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          氯酸鉀質(zhì)量

          其他物質(zhì)質(zhì)量

          待測(cè)數(shù)據(jù)

          1.2g

          /

           

          1.2g

          CuO  0.5g

           

          1.2g

          MnO2 0.5g

           

           

          ①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是               。

          ②若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更     (填“大”或“小”),說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解。

          ③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥,再次精確稱量得到0.5g黑色粉末,這樣做的目的是                                      ,小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑,但小淳同學(xué)對(duì)此提出了異議,小淳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

          將第二次精確稱量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中,加熱,伸入帶火星木條,發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃。

          小淳同學(xué)這樣做目的是                                ,

          【預(yù)期結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑。

          【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小余設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是            ;寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的表達(dá)式                            。

          三、有趣的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)

          ①小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后,改進(jìn)了書本上探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。小晴同學(xué)找來(lái)廢棄的醫(yī)療用品-----微型Y 形管,設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn),她進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)是為了探究                      ,實(shí)驗(yàn)過程中能看到的現(xiàn)象是              ,小晴同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)是              

          ②利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿(能不斷鼓入空氣的裝置)不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到            火焰。

                寫出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:                              ,該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于         .你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的  作用是                               。

           

           

          查看答案和解析>>

          在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究:
          一、測(cè)定空氣中氧氣含量
          圖1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.過程是:
          第1步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
          第2步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
          第3步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5.請(qǐng)回答下列問題:

          ①第2步紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象                       
          化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:                                      。
          ②實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,
          你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是              。
          A、集氣瓶底部的水占了一部分體積
          B、紅磷過少
          C、紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾
          ③小博同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),小博在正式開始實(shí)驗(yàn)前,夾緊彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處.該操作的主要目的是                      ,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是                        
          二、小余閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳(MnO2)還可用氧化銅(CuO)等物質(zhì)作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
          【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)
          的因素均忽略)
          實(shí)驗(yàn)序號(hào)
          氯酸鉀質(zhì)量
          其他物質(zhì)質(zhì)量
          待測(cè)數(shù)據(jù)

          1.2g
          /
           

          1.2g
          CuO  0.5g
           

          1.2g
          MnO2 0.5g
           
           
          ①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是              
          ②若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更    (填“大”或“小”),說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解。
          ③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥,再次精確稱量得到0.5g黑色粉末,這樣做的目的是                                     ,小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑,但小淳同學(xué)對(duì)此提出了異議,小淳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
          將第二次精確稱量得到的0.5g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中,加熱,伸入帶火星木條,發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃。
          小淳同學(xué)這樣做目的是                                ,
          【預(yù)期結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑。
          【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小余設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是           ;寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的表達(dá)式                           。
          三、有趣的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)
          ①小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后,改進(jìn)了書本上探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。小晴同學(xué)找來(lái)廢棄的醫(yī)療用品-----微型Y 形管,設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn),她進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)是為了探究                     ,實(shí)驗(yàn)過程中能看到的現(xiàn)象是             ,小晴同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)是              。

          ②利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿(能不斷鼓入空氣的裝置)不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到           火焰。
          寫出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:                             ,該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于        .你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的 作用是                              。

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          26、在學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律后,小明和小華來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,他們用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證了氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)是符合質(zhì)量守恒定律的.
          (1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在整理儀器時(shí)小明發(fā)現(xiàn),原來(lái)氫氧化鈉溶液是放在敞口容器中.于是他們對(duì)剛剛完成的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了疑問:
          [提出問題]①氫氧化鈉是否變質(zhì);
          ②如果氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),“變質(zhì)”的氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)為什么仍然符合質(zhì)量守恒定律.
          [查找資料]部分銅鹽的溶解性表(20℃)
          陽(yáng)離子陰離子 SO42- NO3- PO43- Cl- CO32-
            Cu2+
          (3)請(qǐng)你幫助他們完成下面的探究:
          他們依據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)氫氧化鈉樣品溶液的溶質(zhì)成分作了如下猜想:
          [猜想]①可能是NaOH; ②可能是Na2CO3; ③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]Ⅰ取少量樣品溶液,滴加稀鹽酸,有氣體生成.由此認(rèn)為猜想②正確.請(qǐng)判斷此結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)述理由.
          不正確,混有碳酸鈉的氫氧化鈉也能和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體

          Ⅱ取少量樣品溶液,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.由此認(rèn)為猜想①正確.請(qǐng)判斷此結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)述理由.
          不正確,碳酸鈉溶液也顯堿性,能使無(wú)色的酚酞變紅色

          Ⅲ取少量樣品溶液,滴加BaCl2試液,有白色沉淀產(chǎn)生.由此判斷白色粉末中含有
          碳酸鈉
          .為了驗(yàn)證猜想③,繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過濾.接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
          滴加無(wú)色的酚酞試液
          ,若觀察到
          溶液變紅色
          現(xiàn)象,則猜想③正確.
          [解釋與分析]①假如氫氧化鈉已變質(zhì).
          ②“變質(zhì)”的氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng),為什么仍然符合質(zhì)量守恒定律:
          碳酸鈉溶液與硫酸銅溶液,反應(yīng)過程中沒有氣體逸出

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