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        1. (1)加熱一段時間后.觀察到燒杯內(nèi)壁有 .(2)充分加熱后.將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來.倒入適量的澄清石灰水.振蕩.觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .(3)興趣小組的同學(xué)認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3.①他們猜想的依據(jù)是 .②請設(shè)計實驗檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH還是Na2CO3.并填入下表(只要求填寫其中一行.若兩行都寫.按第一行計分):實 驗 操 作預(yù)期實驗現(xiàn)象結(jié) 論 固體產(chǎn)物是Na2CO3.而不是NaOH. 固體產(chǎn)物是NaOH.而不是Na2CO3. [拓展應(yīng)用]碳酸氫鈉.碳酸鈣.氫氧化鎂等常用于制作抗酸藥.用來治療胃酸過多.但對于患有胃潰瘍的病人在胃酸過多時.卻不宜服用碳酸氫鈉.碳酸鈣等碳酸鹽.其原因是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          今年冬天天氣比較寒冷,市場上各種各樣的保暖袋熱銷.
          (1)有一種發(fā)熱產(chǎn)品“熱寶”暖手袋(密封性好)很有特色,初次使用只要用手揉搓袋內(nèi)的液體,一段時間后,溫度就會升高;當停止揉搓,冷卻到室溫時,袋內(nèi)的液體中會有固體物質(zhì);再次使用時,只要把“熱寶”放入沸水中加熱,使袋內(nèi)固體消失后,再次用手揉搓袋內(nèi)的液體,溫度便又會升高.因此,此產(chǎn)品可反復(fù)使用達千次以上.
          查閱資料:袋內(nèi)的液體是醋酸鈉的“過飽和溶液”.
          Ⅰ.在一定溫度和壓力的條件下,當溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)已超過該溫度和壓力下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),而溶質(zhì)仍不析出的現(xiàn)象叫過飽和現(xiàn)象,此時的溶液稱為過飽和溶液.
          Ⅱ.醋酸鈉“過飽和溶液”的配制方法:室溫下,先向裝有醋酸鈉飽和溶液的燒杯中加入一定量的醋酸鈉晶體,再將燒杯放在到電熱板上加熱,使晶體完全溶解,最后將該溶液急速冷卻到室溫(冷卻過程中無晶體析出).
          Ⅲ.醋酸鈉“過飽和溶液”是一種處于不穩(wěn)定狀態(tài)的溶液,其不穩(wěn)定性主要體現(xiàn)在:若溶液受到振動或者向溶液中加入溶質(zhì)晶體,溶液中便會出現(xiàn)晶核--溶質(zhì)析出的聚集中心,這時溶液中過量溶解的溶質(zhì)就會析出而成為飽和溶液,即轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定狀態(tài).
          分析問題:根據(jù)上述材料,回答如下問題:
          ①醋酸鈉固體的溶解度隨溫度的升高而
          增大
          增大
          (選填“不變”、“增大”或“減小”).
          ②在使用過程中,“熱寶”暖手袋內(nèi)液體中產(chǎn)生的固體物質(zhì)是
          醋酸鈉晶體
          醋酸鈉晶體

          ③醋酸鈉的“過飽和溶液”轉(zhuǎn)變成飽和溶液的過程是一個
          放熱
          放熱
          (填“吸熱”或“放熱”)過程.
          ④實驗室的桌面上現(xiàn)有一個裝有醋酸鈉“過飽和溶液”的燒杯,若要使溶質(zhì)從溶液中析出,可采取下列方法中的
          C
          C

          a.加入少量醋酸鈉晶體   b.摩擦燒杯壁,產(chǎn)生玻璃碎末  c.過度冷卻   d.用玻璃棒攪拌
          A.a(chǎn)             B.a(chǎn)、b           C.a(chǎn)、b、d         D.a(chǎn)、b、c、d
          (2)某沿海地區(qū)的食品廠開發(fā)生產(chǎn)了一種保暖袋深受中小學(xué)生喜愛.剪開保暖袋的外層塑料,會發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)有一小袋紅色液體和一些固態(tài)物.紅色液體是一種溶解了有香味的色素的水溶液.
          使用時,用手拍打幾下保暖袋,讓袋內(nèi)紅色液體與固態(tài)物接觸,3至5分鐘保暖袋的溫度就達70度以上.
          提出問題:袋內(nèi)的固態(tài)物是什么?
          進行猜想:猜想1:固態(tài)物是氫氧化鈉;猜想2:固態(tài)物是A物質(zhì);猜想3:固態(tài)物是硝酸銨.
          上述猜想中,猜想3肯定不成立的理由是
          硝酸銨形成溶液溫度溫度降低
          硝酸銨形成溶液溫度溫度降低

          實驗驗證:為了驗證其他兩種猜想,某化學(xué)興趣小組開展了如下探究:
          Ⅰ.查閱資料發(fā)現(xiàn),氫氧化鈉的主要性質(zhì):①一種易溶于水的白色固體;②能夠使無色酚酞變紅色;③能和二氧化碳氣體反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,且反應(yīng)生成的Na2CO3易溶于水.
          Ⅱ.請完成如下探究實驗表格:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          取袋內(nèi)固體與一定量的水混合后于燒杯中,充分攪拌后過濾,向濾液中
          通入二氧化碳
          通入二氧化碳
          溶液變渾濁
          溶液變渾濁
          猜想2正確
          反思評價:①小組同學(xué)仔細觀察,發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)固態(tài)物中還混有一些煅燒過的田螺、蚌殼碎片,由此想到了猜想2的A物質(zhì)的來源.A物質(zhì)
          CaO
          CaO
          (寫化學(xué)式),生成A物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          ;A物質(zhì)在食品廠里的一種用途是:
          干燥劑
          干燥劑

          ②袋內(nèi)的液體之所以不用蒸餾水,而要向水中添加一些易溶性色素,一方面是使液體顏色鮮艷、且有香氣;另一方面是防止低溫下結(jié)冰而凍裂包裝袋,其主要原理是
          降低水的凝固點
          降低水的凝固點

          ③與上題裝有醋酸鈉“過飽和溶液”的熱寶相比,本題中深受中小學(xué)生喜愛的保暖袋在使用價值上最突出的一個缺點是
          使用方便
          使用方便

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          今年冬天天氣比較寒冷,市場上各種各樣的保暖袋熱銷.
          (1)有一種發(fā)熱產(chǎn)品“熱寶”暖手袋(密封性好)很有特色,初次使用只要用手揉搓袋內(nèi)的液體,一段時間后,溫度就會升高;當停止揉搓,冷卻到室溫時,袋內(nèi)的液體中會有固體物質(zhì);再次使用時,只要把“熱寶”放入沸水中加熱,使袋內(nèi)固體消失后,再次用手揉搓袋內(nèi)的液體,溫度便又會升高.因此,此產(chǎn)品可反復(fù)使用達千次以上.
          查閱資料:袋內(nèi)的液體是醋酸鈉的“過飽和溶液”.
          Ⅰ.在一定溫度和壓力的條件下,當溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)已超過該溫度和壓力下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),而溶質(zhì)仍不析出的現(xiàn)象叫過飽和現(xiàn)象,此時的溶液稱為過飽和溶液.
          Ⅱ.醋酸鈉“過飽和溶液”的配制方法:室溫下,先向裝有醋酸鈉飽和溶液的燒杯中加入一定量的醋酸鈉晶體,再將燒杯放在到電熱板上加熱,使晶體完全溶解,最后將該溶液急速冷卻到室溫(冷卻過程中無晶體析出).
          Ⅲ.醋酸鈉“過飽和溶液”是一種處于不穩(wěn)定狀態(tài)的溶液,其不穩(wěn)定性主要體現(xiàn)在:若溶液受到振動或者向溶液中加入溶質(zhì)晶體,溶液中便會出現(xiàn)晶核--溶質(zhì)析出的聚集中心,這時溶液中過量溶解的溶質(zhì)就會析出而成為飽和溶液,即轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定狀態(tài).
          分析問題:根據(jù)上述材料,回答如下問題:
          ①醋酸鈉固體的溶解度隨溫度的升高而______(選填“不變”、“增大”或“減小”).
          ②在使用過程中,“熱寶”暖手袋內(nèi)液體中產(chǎn)生的固體物質(zhì)是______.
          ③醋酸鈉的“過飽和溶液”轉(zhuǎn)變成飽和溶液的過程是一個______(填“吸熱”或“放熱”)過程.
          ④實驗室的桌面上現(xiàn)有一個裝有醋酸鈉“過飽和溶液”的燒杯,若要使溶質(zhì)從溶液中析出,可采取下列方法中的______
          a.加入少量醋酸鈉晶體   b.摩擦燒杯壁,產(chǎn)生玻璃碎末  c.過度冷卻   d.用玻璃棒攪拌
          A.a(chǎn)             B.a(chǎn)、b           C.a(chǎn)、b、d         D.a(chǎn)、b、c、d
          (2)某沿海地區(qū)的食品廠開發(fā)生產(chǎn)了一種保暖袋深受中小學(xué)生喜愛.剪開保暖袋的外層塑料,會發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)有一小袋紅色液體和一些固態(tài)物.紅色液體是一種溶解了有香味的色素的水溶液.
          使用時,用手拍打幾下保暖袋,讓袋內(nèi)紅色液體與固態(tài)物接觸,3至5分鐘保暖袋的溫度就達70度以上.
          提出問題:袋內(nèi)的固態(tài)物是什么?
          進行猜想:猜想1:固態(tài)物是氫氧化鈉;猜想2:固態(tài)物是A物質(zhì);猜想3:固態(tài)物是硝酸銨.
          上述猜想中,猜想3肯定不成立的理由是______.
          實驗驗證:為了驗證其他兩種猜想,某化學(xué)興趣小組開展了如下探究:
          Ⅰ.查閱資料發(fā)現(xiàn),氫氧化鈉的主要性質(zhì):①一種易溶于水的白色固體;②能夠使無色酚酞變紅色;③能和二氧化碳氣體反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,且反應(yīng)生成的Na2CO3易溶于水.
          Ⅱ.請完成如下探究實驗表格:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          取袋內(nèi)固體與一定量的水混合后于燒杯中,充分攪拌后過濾,向濾液中______.______猜想2正確
          反思評價:①小組同學(xué)仔細觀察,發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)固態(tài)物中還混有一些煅燒過的田螺、蚌殼碎片,由此想到了猜想2的A物質(zhì)的來源.A物質(zhì)______(寫化學(xué)式),生成A物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______ CaO+CO2

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          探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
          【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì).
          【進行實驗】為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學(xué)取一定
          質(zhì)量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如右圖所示.
          (1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有
          水珠
          水珠

          (2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

          (3)興趣小組的同學(xué)認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
          ①他們猜想的依據(jù)是
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變

          ②設(shè)計實驗,檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是Na2CO3而不是NaOH,并填入下表
          實  驗  操  作 預(yù)期實驗現(xiàn)象 結(jié)    論
          取樣,滴加過量的CaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,在濾液中滴加酚酞
          取樣,滴加過量的CaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,在濾液中滴加酚酞
          產(chǎn)生白色沉淀,濾液不變紅
          產(chǎn)生白色沉淀,濾液不變紅
          固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH.

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          探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
          【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì).
          【進行實驗】為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學(xué)取一定
          質(zhì)量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如右圖所示.
          (1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有______.
          (2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
          (3)興趣小組的同學(xué)認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
          ①他們猜想的依據(jù)是______.
          ②設(shè)計實驗,檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是Na2CO3而不是NaOH,并填入下表
          實 驗 操 作預(yù)期實驗現(xiàn)象結(jié)  論
          ____________固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH.

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          (5分)探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

          【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì)。

          【進行實驗】為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如下圖所示。

          1.加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有              。

          2.充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                  。

          3.興趣小組的同學(xué)認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3

          ①他們猜想的依據(jù)是                              。

          ②設(shè)計實驗,檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是Na2CO3而不是NaOH,并填入下表

          實  驗  操  作

          預(yù)期實驗現(xiàn)象

          結(jié)    論

           

           

          固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH。

           

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