據(jù)圖回答：認真觀察A、B兩裝置，寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：
，水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為
1：8
1：8
；用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化情況
實驗中水分子沒有改變，屬于物理變化，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，而B中產(chǎn)生了新的物質(zhì)，水分子發(fā)生了改變，屬于化學變化
實驗中水分子沒有改變，屬于物理變化，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，而B中產(chǎn)生了新的物質(zhì)，水分子發(fā)生了改變，屬于化學變化
．
請回答下列與水有關(guān)的問題：
（1）魚類可以在水中呼吸，是因為水中溶有
氧氣
氧氣
．
（2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
生活污染
生活污染
．
（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識解釋
分子是不斷運動的，而溫度高時分子運動速度快
分子是不斷運動的，而溫度高時分子運動速度快
．
（4）電解一定量的水，當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
2.5
2.5
mL或
10
10
mL．
水是寶貴的自然資源．如圖是電解水實驗的示意圖：
認真觀察A、B兩裝置圖，并填空．
（2014?徐匯區(qū)一模）水是我們很熟悉的物質(zhì)，學習化學以后，我們對水有了新的認識．