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        1. 21.下圖是常用氣體制備的裝置圖. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          下圖是常用氣體制備的裝置圖。

          ①(3分)利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣可選用上述裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:    ____,該反應(yīng)的基本類型為_   __      __。二氧化錳在該反應(yīng)中起___  ___作用。

          ②(2分)利用上述裝置還能制取的氣體是_   ____,檢驗集氣瓶收集滿該氣體的方法是_    _.

          ③(1分)利用裝置I制取氣體時,長頸漏斗的末端應(yīng)___     ____,以免氣體逸出。

          ④(1分)利用兩套裝置制備氣體時,裝置Ⅱ與裝置I相比,其優(yōu)點是___         。

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          (6分)下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問題:

          (1)實驗室用KMnO4固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品_________(填序號)。
          (2)③ ⑤ ⑦組合可制備H2、CO2、O2,試寫出用此裝置制氧氣的化學(xué)方程式為__________,實驗前檢查此裝置氣密性的方法是________________________。

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          下圖是實驗室常用的氣體制備、收集、檢驗的多功能裝置。
          (1)圖中甲裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________;利用甲裝置還能制取_________氣體。
          (2)若在乙裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從______端(填字母“a”或“b”)通入。
          (3) 某同學(xué)用排水法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,原因可能是_____________(答一條即可)。

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          下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
          (1)請寫出有編號的儀器名稱:a____________;b_________。
          (2)在實驗室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱高錳酸鉀;其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是____(填序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
          (3)當用A和C裝置制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,為避免此現(xiàn)象發(fā)生,應(yīng)對該實驗裝置作出的一點改動是__________________。
          (4)為檢驗CO2氣體,可把氣體通入F裝置中,則F中的試劑是_________, F中反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________________。
          (5)閱讀以下資料并回答:
          制取氯氣______(填“可以”或“不可以”,下同)采用B裝置,收集氯氣________采用E裝置。

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          下圖是實驗室制備氣體常用的裝置圖,請按要求填空。
          (1)寫出B裝置中兩種儀器的名稱:__________、____________。
          (2)實驗室用5%的雙氧水溶液在MnO2存在的條件下制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______(填字母),該裝置還可用來制取________(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)氣體。
          (3)根據(jù)反應(yīng)2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3↑+2H2O制取氨氣,已知氨氣密度比空氣小,且易溶于水,則發(fā)生裝置用___________(填字母,下同),收集裝置選用_________。

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