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				19．對下表中現(xiàn)象的解釋不正確的是 現(xiàn) 象解 釋A燒水時隨著水溫的升高.水中產(chǎn)生的氣泡增多隨溫度升高.溶解在水中的氣體的溶解度減小B氫氧化鈉固體放在空氣中表面變潮濕氫氧化鈉固體易潮解C把1體積水和1體積酒精混合.混合液的體積小于2體積分子之間存在間隔D打開濃鹽酸試劑瓶蓋.在瓶口附近會產(chǎn)生白霧濃鹽酸揮發(fā)出白色鹽酸酸霧			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          對下列現(xiàn)象的解釋或者結論不正確的是（　�。�
          

			
          
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          對下列生活中現(xiàn)象的解釋，不正確的是（ ）
                  現(xiàn)    象    解    釋
          A從冰箱中取出的飲料瓶在空氣中放置一會兒，表面有水珠產(chǎn)生空氣中的水蒸氣遇冷形成小水珠
          B打開啤酒瓶，有氣泡產(chǎn)生打開瓶蓋，瓶內氣壓減小，氣體溶解度減小
          C及時清除鐵制品表面的鐵銹鐵銹疏松多孔，易附著氧氣和水分
          D不允許煤礦工人穿化纖衣服進入礦井作業(yè)化纖衣服不保暖，不舒適

          A．A
          B．B
          C．C
          D．D
          

			
          
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          7、對下列現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是（　�。�
          

			
          
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          下列表述不完全正確的一組是（ ）
          A．對生活常識的分析：B．現(xiàn)象的解釋：
          ①酥脆的餅干放置在空氣中一段時間會變軟，說明空氣中含有水蒸氣．
          ②夏天吃剩下的食物要及時放入冰箱，因為食物緩慢氧化后會變質．
          ③膨化食品中通常充有氮氣作保護氣，因為氮氣在通常情況下化學性質穩(wěn)定．          		①夏天鋼軌之間的縫隙變小：原子之間有間隔
          ②糖不顯酸性，醋顯酸性：分子不同，化學性質不同
          ③電解水制取氫氣和氧氣：分子在化學反應中可以再分
          C．儀器的用途：D．體溫計的消毒：
          ①量筒：測量液體的體積
          ②玻璃棒：攪拌，加速溶解
          ③滴管：吸取和滴加少量的液體          		①在火焰上灼燒片刻
          ②在沸水中煮20～30min
          ③用醫(yī)用酒精棉球擦拭

          A．對生活常識的分析
          B．現(xiàn)象的解釋
          C．儀器的用途
          D．體溫計的消毒
          

			
          
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          實驗室里的同學們正在做探究實驗。用A、B、C、D四支試管各取室溫下等體積的氫氧化鈣飽和溶液，分別做如下實驗：①向A試管中滴加碳酸鉀溶液；②向B試管中滴加氯化銅溶液；③向C試管中滴加硝酸鎂溶液；④向D試管中滴加氯化鈉溶液，均充分振蕩。
          (1)提出問題：他們在探究的問題是______________（請具體回答）。
          (2)表達與交流；小芳根據(jù)在D試管中沒有觀察到現(xiàn)象，判斷D試管中無化學反應發(fā)生。你認為此判斷的依據(jù)是否合理____（填“合理”或“不合理”），并具體解釋原因___________。
          (3)為科學處理實驗過程中產(chǎn)生的廢液，同學們對B試管中反應后過濾得到的無色濾液，繼續(xù)進行探究。小芳猜想濾液中只含有一種溶質，小剛猜想濾液中含有兩種溶質。為驗證哪位同學的猜想是正確的，同學們選用不同的試劑分別進行實驗。請?zhí)顚懴铝袑嶒瀳蟾妫?/div>
          

          (4)反思與評價：通過上述實驗，同學們認為實驗過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放。請你對B試管中濾液的處理提出可行的建議_________。
          

			
          
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