根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
；②
試管
試管
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取少量氧氣時(shí)，發(fā)生裝置最好選用
C
C
，收集裝置選用
E或F
E或F
；如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用
B
B
（填編號(hào)），寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用
D
D
填編號(hào)）；寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式
．
（4）如用E裝置收集O
2，檢驗(yàn)O
2是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已收集滿氧氣．
將帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已收集滿氧氣．
．
（5）若用裝置F收集的氧氣不純，其原因可能是（請(qǐng)寫兩種原因）：①
加熱后立即收集氧氣
加熱后立即收集氧氣
；②
準(zhǔn)備工作時(shí)集氣瓶中水沒有灌滿留有氣泡
準(zhǔn)備工作時(shí)集氣瓶中水沒有灌滿留有氣泡
．
（6）在學(xué)生實(shí)驗(yàn)課上，實(shí)驗(yàn)課上，小林用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣，呈淺紅色，在做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，未見細(xì)鐵絲燃燒．而小紅異常興奮，實(shí)驗(yàn)成功了，但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁，說：我的集氣瓶碎了．分析兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中可能出現(xiàn)的問題．
小林：①
試管口沒有塞棉花
試管口沒有塞棉花
；②
鐵絲沒有經(jīng)過打磨，上面鐵銹太多
鐵絲沒有經(jīng)過打磨，上面鐵銹太多
，小紅：
集氣瓶底沒有預(yù)留少量的水
集氣瓶底沒有預(yù)留少量的水
．
（2008?隨州）馬坪中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)“雙氧水溶液與二氧化錳制氧氣“進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)與探究：
