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        1. 25.“用微觀的眼光看世界 是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.試根據(jù)以下材料.結(jié)合你所學(xué)過(guò)的知識(shí).簡(jiǎn)要回答問題:材料一:一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子.如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里水分子.每人每分鐘數(shù)100個(gè).日夜不停.需要數(shù)3萬(wàn)年才能數(shù)完.材料二:大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象.材料三:濕衣服在夏天比冬天容易干.(1)材料一說(shuō)明: ,(2)材料二說(shuō)明: ,(3)材料三說(shuō)明: , 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          “用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)過(guò)的知識(shí),簡(jiǎn)要回答問題:
          材料一:一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子,如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需要數(shù)3萬(wàn)年才能數(shù)完.
          材料二:大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象.
          材料三:濕衣服在夏天比冬天容易干.
          (1)材料一說(shuō)明:
          分子很小,但真實(shí)存在
          分子很小,但真實(shí)存在
          ;
          (2)材料二說(shuō)明:
          分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減。
          分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減小)
          ;
          (3)材料三說(shuō)明:
          溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)地越快
          溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)地越快

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          “用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想和方法.試根據(jù)以下材料,簡(jiǎn)要回答問題:
          材料一:一滴水里約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子;材料二:大多數(shù)物體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象;材料三:酒精揮發(fā).
          (1)材料一說(shuō)明
          分子很小
          分子很小

          (2)材料二說(shuō)明
          分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減小)
          分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減小)
          ;
          (3)材料三說(shuō)明
          分子在不斷運(yùn)動(dòng)
          分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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          “用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法,簡(jiǎn)要回答下列問題:
          (1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
          水分子
          水分子

          (2)水通電分解過(guò)程中,不變的微粒是
          氫原子和氧原子
          氫原子和氧原子

          (3)用濕抹布擦過(guò)的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是
          水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中
          水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中

          (4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí),其體積變小的原因是
          水分子之間的間隔變小
          水分子之間的間隔變小

          (5)一滴水里大約有15萬(wàn)億個(gè)水分子.說(shuō)明:
          分子體積很小
          分子體積很小

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          “用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)過(guò)的知識(shí),簡(jiǎn)要回答:
          材料一:一滴水里大約有15萬(wàn)億個(gè)水分子,如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需要數(shù)3萬(wàn)年才能數(shù)完。
          材料二:大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮現(xiàn)象。
          材料三:濕衣服在夏天比冬天容易干。
          (1)材料一說(shuō)明:______________________。
          (2)材料二說(shuō)明:____________________________________。
          (3)材料三說(shuō)明:________________________________________________。

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          “用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法,回答下列問題:

          (1)稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖甲所示.從微觀角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)       
          (2)圖乙所示屬基本反應(yīng)類型中的      反應(yīng);
          (3)圖甲中為了準(zhǔn)確控制反應(yīng)的進(jìn)度,可先向氫氧化鈉溶液中加入幾滴無(wú)色酚酞溶液,當(dāng)二者恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的顏色變化是           ,此時(shí)溶液中存在的粒子是        ;
          (4)40克固態(tài)的氫氧化鈉配制成溶液后,能與245克稀硫酸恰好完全反應(yīng),則稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是         。

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