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        1. 反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ,C的化學(xué)名稱為 ,E2的結(jié)構(gòu)簡式是 ,④.⑥的反應(yīng)類型依次是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          化學(xué)實驗和科學(xué)探究都離不開實驗裝置.根據(jù)下列裝置,回答問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)裝置A可用于以高錳酸鉀為試劑制取氧氣,制取時需要在管口放一團(tuán)棉花,它的作用是
           
          ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (2)可用于收集氫氣的裝置是
           
          (填寫序號字母).
          (3)科學(xué)探究
          查閱資料:
          小玲同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):過氧化鈣(CaO2)能分別與水、二氧化碳反應(yīng).
          猜  想:
          ①過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣.
          ②過氧化鈣在空氣中久置生成的物質(zhì)可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物.
          實驗探究:
          實驗一選用上述實驗裝置B進(jìn)行過氧化鈣與水反應(yīng)的實驗,收集一試管氣體,將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃;取反應(yīng)后的溶液置于試管中,充分振蕩后再滴入
           
          (填寫一種試劑的名稱)試液,發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,說明猜想①是正確的,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           

          實驗二為探究猜想②是否正確,小玲設(shè)計了如下實驗,請你幫助她完成表格中的空白內(nèi)容:
          實驗步驟          實驗現(xiàn)象         結(jié)論          
          a.取在空氣久置的少量固體于試管中,加足量水 未見固體明顯溶解   
                      
          /
          b.向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液                    未見明顯的顏色變化
              
          不存在氫氧化鈣
                         
          c.                        固體成分是碳酸鈣
          實驗步驟c中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           

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          化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出指定儀器的名稱:①
           
              ②
           

          (2)右邊四種途徑都可以得到氧氣:
          寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:
           
          ;乙
           

          化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作.從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,
           
          (填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求.
          精英家教網(wǎng)
          (3)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時,可選用的裝置組合是
           
          (填字母代號),用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先
           
          ,然后
           
          ,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.
          (4)實驗室制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生裝置是
           
          (填字母代號),收集二氧化碳常用C裝置,而不選用D或E裝置,試從二氧化碳性質(zhì)的角度來分析其原因
           

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          化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.今天是實驗室開放日,實驗室提供了以下藥品和儀器進(jìn)行氣體的制取實驗,邀你一同參與課外活動小組同學(xué)的活動!
          藥品:高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水、大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸
          儀器:
          精英家教網(wǎng)
          (1)甲同學(xué)制取氧氣,需要的儀器
           
          (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ;
          (2)乙同學(xué)制取二氧化碳,除需要③⑥⑧⑩儀器外,還需要的儀器是
           
          (填名稱),上述所有儀器選擇的依據(jù)是
           
          (填字母);
          A.屬于固固型加熱的反應(yīng)             B.屬于固液型不加熱的反應(yīng)精英家教網(wǎng)
          C.制取的氣體密度比空氣大           D.制取的氣體難溶于水
          反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          (3)丙同學(xué)設(shè)計了如圖裝置,用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)也制取了CO2
          他的操作是:打開分液漏斗的塞子和活塞,讓稀鹽酸緩緩流下,從而得到平穩(wěn)的CO2氣流.該實驗中分液漏斗的主要作用是
           
          ,該實驗說明化學(xué)反應(yīng)速率與
           
          有關(guān).

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          化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出指定儀器的名稱:①
           
          ; ②
           

          (2)實驗室用無水醋酸鈉固體、NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水
           
          的甲烷:
          CH3COONa+NaOH
          堿石灰
          CH4↑+Na2CO3
          可選用的發(fā)生裝置是
           
          (填字母代號,下同),可選用的收集裝置是
           

          (3)實驗室可用B裝置制取的氣體是
           
          (任答一種),
          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ,
          收集該氣體的裝置是
           

          (4)實驗室通常用如圖所示的洗氣裝置對氧氣進(jìn)行干燥,洗氣瓶里面填裝的藥品可以是:
           
          精英家教網(wǎng)
          A.濃硫酸       B.氫氧化鈉溶液        C.生石灰        D.氯化鈉固體.

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          化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出指定儀器的名稱:①
           
            ②
           

          (2)下面四種途徑都可以得到氧氣請寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式和發(fā)生裝置(填代碼):
          精英家教網(wǎng)
          甲:
           
          ;選用發(fā)生裝置
           

          乙:
           
          ;選用發(fā)生裝置
           

          (3)用向上排空氣法收集氧氣時,檢驗氧氣是否集滿的方法是
           
          (填字母代號).
          A.把點燃的木條伸入瓶內(nèi)     B.把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)     C.把帶火星的木條放在瓶口.

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